课题2　溶解度.doc

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1、第九单元、溶液的形成和溶解度的知识梳理一、知识要点：溶液的定义：.组成：由和组成。质量：是和的质量之和。溶质的质量分数=。性质：①②。分类：按是否饱和可以分和。按溶质的多少可以分和。课堂练习1、指出下列的物质的溶质：食盐水蔗糖水碘酒白酒硫酸盐酸澄清石灰水硝酸钾溶液硫酒铜溶液（呈颜色）硫酸亚铁溶液（呈颜色）氯化铁溶液（呈颜色）氯化亚铁溶液（呈颜色）2、溶液所具有的特征是（）A透明的B无色的C均一、稳定的D纯净的3、下列属于溶液的是（）A纯水B空气C硫酸铜溶液D牛奶4、在一定温度下，将溶液密闭放置一段时间后，溶液将（）A浮在上面B沉

2、在底部C浮在中间D不出析出来5、下列物质属于混和物的是（）A纯水B碘酒C碳酸钙D酒精6、下列物质混和后能形成溶液的是（）A煤油与水B碘与酒精C面粉和水D碳酸钙和水7、下列关于溶液的叙述正确的是（）A溶液都是无色B稀溶液都是不饱和溶液C溶液都是混和物D均一、稳定的液体一定是溶液8、动物摄取食物的养料，必须经过消化，变成溶液，才能吸收，当人吸收下列物质时，吸收最快的是（）A牛奶B植物油C食盐水D淀粉9、下列物质混和后，能得到无色透明溶液的是（）A汽油与水B硫酸铜与水C乙醇与水D硫酸亚铁与水10、生活中常见下列物质中，不属于溶液的是（

3、）A碘酒B糖水C汽水D墙体涂料11、下列物质能形成溶液的是（）A牛奶B蔗糖与水C冰与水D碳酸钙与水12、100克质量分数98%的硫酸与足量的铁反应，生成多少克氢气？13、6。5克锌与100克稀硫酸恰好完全反应，求：（1）生成氢气的质量。（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数。（3）生成物溶液中溶质的质量分数。课后习题1．【06潍坊市】将下列物质放在盛有水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，不能形成溶液的是()A．食盐B．蔗糖C．冰块D．纯碱2．【06大连】生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是()A．蔗糖B．纯水冰块C．豆油D．面粉3【06青岛

4、】列物质放入水中，不能形成溶液的是()A．食盐B．食醋C．纯碱D．花生油4．(2006北京课改卷)下列物质中，不能与水形成溶液的是()A．白糖B．食盐C．纯碱D．植物油5【06南京市】．厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是A．食盐B、植物油C、白糖D、白酒6．下列生活中常见的物质，不能溶于水形成溶液的是()A．食盐B．食醋C．蔗糖D．植物油7．下列常用物质：酒精、食用油、食盐、蔗糖，将它们分别放入水中，不能形成溶液的是()A．酒精B．食用油C．食盐D．蔗糖8．生活中常见的下列物质不是溶液的是A．碘酒B．牛奶C．食盐水D．

5、白酒9．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是()A．食盐B．芝麻油C．味精D．蔗糖10．下列物质与水混合，不能形成溶液的是A．食盐B．植物油C．二氧化碳D．酒精11、下列物质中，属于溶液的是A牛奶B蒸馏水C石灰乳D生理盐水12．如果把家庭中的①食盐②纯碱③面粉④芝麻油⑤蔗糖⑥白酒，分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是()A．①④⑥B．①②⑤⑥C．②③⑥D．①②③⑤13．生活中下列常见的物质与水混合后，不能形成溶液的是()A．蔗糖B．花生油C．食盐D．白醋14．下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的

6、是()A．味精B．胡椒粉C．花生油D．豆浆13．下列物质中既存在离子又存在分子的是……………………………………………()A．氯化钠晶体B．金刚石C．氯化钠溶液D．液氧15．油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是①花生油②食盐③面酱④白醋()A．②④B．①③C．②③D．①④19【06烟台市】、将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了。若将水温提高，再投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快，通过上述现象，可以得出的结论是（）A、微观粒子间是有间隔的B、温度升高微观粒子运动

7、速度加快C、溶解前后，水分子的性质发生了变化D、温度升高，固体物质的溶解度一定增大20.【06徐州市】2006年2月5日，我市普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是A．盐水的凝固点较低B．盐水的沸点较高C．盐水的凝固点较高D．盐与雪发生反应21．【06江苏省苏州市】在室温下，将下列物质各5g分别放人50g水中，现象最相似的是A．CaO、CaCl2B．CuSO4、NaClC．CaCO3、BaSO4D．NaOH、NH4NO322．【06常州市】下列物质溶于水后，溶液温度显著降低的是A．硝酸铵

8、B．氢氧化钠C．氯化钠D．浓硫酸23【06烟台市】、t℃时，有两份硝酸钾溶液，一份是饱和溶液（溶质的质量分数为40﹪），另一份是溶质的质量分数为10﹪的溶液，下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（）A、加一定量的水B、加入少量硝酸钾晶体C、降低温度D、t℃时蒸发