语文S小学语文四年级上册《观潮》11PPT课件.ppt

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1、观潮观潮东方一小高明霞课件使用说明：一：初读课文，出示学习导入，学习生字词。幻灯片第1-5张出示相应的生字文本。二：深化课文，学会质疑，感受文本。幻灯片第6-7张出示相应文本要求。三：情景导入，深化理解。幻灯片第8-13张。出示有关观潮情景的图片及视频（约2分45秒）。四：语言体验，感知写法，提升情感体验。幻灯片第14-18张。对课文中重点句式的朗读体会。出示与课文内容相关的图片及句型，伴奏音乐（约5分钟）第14-17张。自读要求：1、轻声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？我会读：观潮盐官镇笼罩

2、屹立人声鼎沸蒙蒙的薄雾昂首东望沸腾横贯山崩地裂依旧恢复学习体会四字词语：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂默读思考：1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？自读第二自然段思考：1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。潮来前：江面——平静人们心情——急切观潮观看潮来时的景象知潮声：1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、过了一会儿，响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得

3、颤动起来。知潮形：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。轻声读第4段，思考：潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？我来说：让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，在交流读后的感受。我的发现：1再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是

4、比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）语文大课堂：一：体会课文中对潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象的描写。二：观察生活场景，写一篇习作。注意要写清顺序，突出场面描写。