放风筝语文课件.ppt

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1、下一页10、风筝人教版义务教育小学三年级上刘媛媛音教1001下一页放风筝歌曲欣赏朗读课文一童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。二在芦塘里拔几根细苇，，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧（chōng）憬（jǐng）和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。三我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌（líng）空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑过来。风

2、筝越飞越高，在空中翩翩（piān）起舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得那么高！”下一页四从早晨玩到下午，我们还是歇（xiē）不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣（bēng）断了。风筝在空中抖动了一下，便极快的飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏(shū)地便没了踪影。下一页五我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧（sàng）气地坐在田埂（gěng）上,一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木

3、轮，不停地转着，将水扬起来，半圈水在闪着白光。那里是我们村的水磨（mò）坊（fáng）。六“那儿找过了吗？”七“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在哪呢。”大家说。八我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……下一页开放题“我们”向那房子跑去后可能会发生什么事情最后找到了‘我们’的“幸福鸟”了吗？下一页练习做风筝垂头丧气放风筝充满了憧憬和希望找风筝快活的喊叫下一页实践活动亲自动手做一做自己喜欢的风筝，到田野、到操场、到广场去放一放风筝，感受一下做风筝，放风筝地快乐。下一页下节课再见