语文人教版六年级下册《一夜的工作》.一夜的工作.ppt

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1、13*一夜的工作自读课文“他是多么劳苦，多么简朴！”思考:课文是围绕哪句话来写的？（找出中心句）再读课文思考回答课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？工作辛苦，生活简朴再读思考：课文是怎样写出总理的“工作劳苦，生活简朴”的？这种方法叫什么的？“以小见大”体现出了“以小见大”的选材特点《拐弯处的回头》片段：弟弟很伤心很委屈也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分父亲都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，一定会回头看你的。”这倒是一种奇特的说法，弟

2、弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然一步一步向前走去，好象没有什么回头的预兆。可是，当走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，仿佛不经意似地悄悄回过头来，看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯里。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那个动作却打动了在场地所有人，弟弟地眼睛里还闪着泪花。“拐弯处的回头”只是一个很平常的动作，却能体现出一个父亲对孩子的爱。回顾写法：我会发现（生活简朴）办公室陈设简单那是一间高大的宫殿式房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。食物简

3、单值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。你发现了课文中哪些地方运用了“以小见大”的写法？通过生活小事来展现人物的伟大精神。我会发现抓住一夜的工作片段，反映其一生的工作作风和精神品质。一夜一生（工作劳苦）一尺来高的一叠文件他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。（任务重）（很认真）（时间

4、长）你还发现课文中哪些地方运用了“以小见大”的写法？朗读悟情看到这样的总理，此时此刻作者的感受是什么？“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”继续通过学习《一夜的工作》，你从周总理的工作、生活可以看出，他是一个怎么样的人？不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风写作亮点：1.以小见大，以点带面。（1）抓住一夜工作的片段，反映其每个夜晚的工作作风和精神品质。（2）通过生活小事和运用平实的语言展现人物的伟大精神。2．对比写法。建筑高大同陈设简单对比，工作劳苦与食物简单对比。

5、仿照课文，运用“以小见大”的写法，写一写你熟悉的一个人。我要写的是，平时他，我具体通过的事来写出他的品质。学以致用