语文人教版三年级下册10.惊弓之鸟.惊弓之鸟.ppt

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1、10惊弓之鸟魏国射箭打猎本事大雁拉弦悲惨裂开愈合作痛拼命能手大吃一惊惊弓之鸟读一读正确、流利地朗读课文（2-5自然段），请用直线画出更羸的话，用波浪线画出魏王的话。想一想：更羸的话该用什么语气读？魏王的话该用什么语气读？为什么这样读，找出依据。更羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，拉一下弓，这只大雁能掉下来。”“是吗？”魏王自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”更羸说：“请让我试一下。”只要就信不过小组分角色朗读课文，比一比谁读得好。更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁掉下来。直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直这个“直”字有五种解释：【直：①笔直；②使直

2、，把弯曲的伸开；③爽快，坦率；④一个劲儿地。】默读解释，文中应取哪条解释。课文中哪个词与第一“直”相对应？（拼命）更羸依据什么判断出这是一只受过伤的大雁？默读最后一个自然段，更羸一共说了几句话？每句话讲什么？（哪些讲的是他看到的、听到的，哪些讲的是他的分析？）读完后，四人小组讨论。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，

3、因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”思考填空，用（　）在书上括出答案它飞得慢，是因为_

4、_____________它叫得悲惨，是因为_____________大雁因为，所以飞得慢。它因为，所以叫得悲惨。练习：它一听到，心里很，就。它一，伤口。就。1.它一听到弦响，因为，所以拼命往高处飞。心里害怕2.因为，所以伤口又裂开了。3.因为伤口裂开了，所以就。一使劲掉了下来大雁因为受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，离开同伴，孤单失群，得不到帮助，所以它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了,就掉了下来。我们常常用这个成语比喻什么人呢？比喻受过惊吓，见到一点儿动静就特别害怕的人。知识链草木皆兵：形容惊慌时疑神疑鬼。风声鹤唳：形容惊慌疑惧。联系实际，谈谈自己是否曾有这

5、样的经历，这种感觉有没有必要？学完这篇课文以后，魏王会对更羸说什么？作业1．把这个故事讲给家里人听。2．看一些成语故事。