语文人教版四年级下册《语文园地二》拓展课:《与众乐乐》.ppt

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1、第11课与众乐乐佛山市城南小学陆嘉琳经典原文诵读返回诵读故事诗词初读探究1、把“乐”的读音标出来。2、试着把文章的停顿划出来。第11课与众乐()乐()他日,见()于王曰:“王尝语()庄子/以好乐(),有诸?” 王/变乎色,曰:“寡人/非能好/先王之乐()也,直好/世俗之乐()耳。” 曰:“王之好乐()/甚,则/齐/其庶几乎!今之乐(),犹/古之乐()也。” 曰:“可得闻与?” 曰:“独/乐()/乐(),与人/乐()/乐(),孰乐()?” 曰:“不若与人。” 曰:“与少/乐()/乐(),与众/乐()/乐(),孰乐()?”曰:“不若与众。”yuèlèyuèyuèyuèyuèyuè

2、yuèyuèyuèyuèyuèlèlèlèlèlè孟子齐王齐王孟子齐王孟子齐王lèxiànyù孟子课中合作探究1、小组合作,借助译文,了解课文的意思。2、在原文中把孟子问齐王的三个问题用直线划下来,把齐王的回答用曲线划出来。他日,见于王曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?”有一天,孟子在觐见齐王时问:“您曾经告诉庄暴您爱好音乐,有这回事吗?”齐王很不好意思地说:“我并不喜好古代的音乐,只是喜好现在的音乐罢了。”孟子说:“只要您非常喜好音乐,那齐国差不多就能治理好了!现在的音乐与古代的音乐都是一样的。”王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。”曰:“王之好乐甚,则齐其庶

3、几乎!今之乐,犹古之乐也。”一个人独自欣赏音乐快乐,跟别人一起欣赏音乐也快乐,究竟哪个更快乐?和少数人一起欣赏音乐快乐,跟多数人一起欣赏音乐也快乐,究竟哪个更快乐?曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”曰:“不若与众。”齐王说:“当然是跟别人一起欣赏更快乐。”齐王说:“当然是跟多数人一起欣赏更快乐。”他日,见于王曰:()有诸?” 王变乎色,曰:“寡人非能好先王之乐也,()” 曰:“王之好乐甚,则齐其庶几乎!()” 曰:“可得闻与?” 曰:“(),孰乐?” 曰:“不若与人。” 曰:“(),孰乐?” 曰:“不若与众。”第11课与众乐乐

4、短歌行对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。经典原文诵读返回返回返回返回课后拓展探究请课后找出《岳阳楼记》的原文阅读。

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