语文人教版三年级下册画杨桃 .ppt

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1、11.画杨桃读一读，说一说。叮嘱准确审视神情严肃半晌熟悉角度相似靠边教诲轮流和颜悦色想当然课文讲了一件什么事？这篇精读课文讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了一个深刻的道理。1、弄清“我”是怎样画杨桃的。2、当“我”把这幅画交出去的时候，开始，同学和老师的态度各是怎样？3、后来，同学和老师的态度是怎样变化的？4、为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？（用“------”画出父亲和老师说的话意思一样的那句话。从表面看意思是什么？包含着的意思是什么？）阅读导航：默读2—

2、5自然段，弄清“我”是怎样画杨桃的。1、“我”今天看到的杨桃是什么样子？2、“我”是怎样画的？3、“我”觉得画得怎样？画成什么了？比较下面两句话，哪句写得好？为什么？①我认真地看，老实地画，自己觉得画得很准确。②我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。第二句写得好。因为第二句中“认认真真看、老老实实画”比第一句中的认真看和老实画的程度深，更能体现作者看的更加仔细，画的更加用心。2、当“我”把这幅画交出去的时候，开始，同学和老师的态度各是怎样？3、后来，同学和老师的态度是怎样变化的？开始后来老师审视严肃同学讥笑不好意思结果和颜悦色受用一生读第十八自然段思考：提

3、起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样的。1、这时老师的态度怎样？2、老师说的话共有几句？每句话是什么意思？3、给这一段分层，哪层更重要些？（实事求是）学习最后一个自然段：为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用？（用“------”画出父亲和老师说的话意思一样的那句话。从表面看意思是什么？包含着的意思是什么？）表面意思是：含着的意思是：看到什么样的就画成什么样。实事求是的精神。老师通

4、过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。选词填空：不像……而像……不要……要…..1、我们不管做什么事情，都（）想当然，（）实事求是。2、老师看了我的画的时候，（）同学那样讥笑我，（）父亲那样要求我看到的是什么样就画成什么样。3、同学都讥笑我的画（）杨桃，（）五角星。不要要不像而像不像而像