语文人教版三年级上册口语交际:观察中的发现.ppt

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1、三年级上册口语交际文龙小学:曹利娟观察中的发现《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》植物学家发现不同的花开放的时间是不同的昆虫学家法布尔发现蜜蜂具有辨认方向的能力列文虎克发现了微生物,发明了显微镜微镜;老人发现了骆驼留下的“痕迹”,帮助商人找到了丢失的骆驼第四单元课文回顾看:摸:听:闻:尝:地点内容观察什么怎么观察新的发现时间观察中的发现观察者:看:小组交流:这这段时间,你观察了什么?是怎么观察的?有哪些新的发现?注意:把你观察中的发现完整清楚地进行表达,并认真倾听其他同学的发现。交流要求:1.说清楚观察

2、了什么、怎么观察、有什么新的发现;2.上台交流大方、声音响亮。《观察中的发现》交流会

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