正手发高远球.ppt

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1、羽毛球技术——正手发高远球学校:平都中学教师:刘云刚课前准备教学对象:九年级人数:40人地点:田径场器材:羽毛球拍40个,羽毛球20个。学情分析生理上:初中学生处于肌肉力量、骨骼发育、协调性、柔韧性的快速增长期,应加强体育锻炼,提高基础素质,备战中考。心理上:初中生两性差异的出现,男生表现出爱好对抗激烈的运动(如:篮球、足球等);女生则偏好于文静、韵律感较强的运动(如:体育舞蹈、健美操)。而羽毛球赛属于隔网对抗项目,在运动中既能展现激烈的对抗,也能降低强度达到健身强体的目的。学情分析教学上:结合所学的正

2、手发高远球技术同接高远球技术衔接,提高对羽毛球运动的喜爱,同时达到技术的提升。教学重难点教学重点:发球时手腕、手臂的用力方法教学难点:发球时,正确的握拍和发球角度,握拍灵活,大臂带动小臂灵活发球教学目标知识与技能目标:学生初步了解羽毛球正手发高远球技术的动作要领、建立动作概念方法与过程目标:大部分学生掌握羽毛球正手发高远球技术动作,发展学生灵敏和协调性的能力情感、态度、价值观目标:培养学生吃苦耐劳、不怕困难、团结互助的优良品质教学过程准备部分:一、课堂常规集合整队清点人数宣布本课内容安排见习生注意安全教

3、学组织图:学生老师路线时间:3分钟教学过程二、热身活动绕田径场慢跑两圈,在行进中对肩部、手腕部、脚踝部位进行拉伸。教学组织图:时间:5分钟基本部分一、巩固复习上节课内容:正手发高远球(提醒易错动作)教学组织图:教师:提醒易犯错误时间:5分钟基本部分二、新授课内容1、通过语言引导学生思考:怎么样接发的高球?2、教师讲解正手击高球技术。教学组织图:技术动作分解持拍手臂以45°屈肘举于体侧,左手自然上举保持平衡侧身对网,重心在右脚。抬头注视来球。击球点选择在右肩上方,前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动,屈收

4、手腕,屈指发力,在空中最高点将球向前上方击出。基本部分3、学生无球练习,教师观察指导4、集中讲解存在的问题,并提醒、纠正。教学过程:教师:讲解技术动作。学生原地练习技术动作。(按口令)纠正错误动作分组进行双人间,发球击球的衔接练习基本部分5、学生练习击高球技术、双人进行发球与击球的练习教学组织图:时间:25分种结束部分放松运动:手腕、肩部集合队伍课堂点评提出要求、希望回收器材教学组织图:

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