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时间：2020-02-26
《地理人教版七年级上册第四节 地形图的判读（第一课时）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、■等高线地形图第四节地形图的判读2021/7/261自主预习1、海拔；2、相对高度；3、等高线；4、等高线地形图；5、等高线地形图上陡缓坡与等高线的疏密关系；6、等深线。2021/7/262海拔和相对高度地面上某地点高出海平面的垂直距离称为海拔，也称为绝对高度。地面上某地点高出另一地点的垂直距离称为相对高度。高度以米作计量单位。2021/7/263等高线和等高线地形图在地图上，把海拔相同的各点连接成的线，叫做＿＿＿。用等高线表示地表高低起伏的地图，叫做＿＿＿＿＿＿。把海洋中深度相同的各点连接成的线，叫做＿＿＿。等高线密集，等高线稀疏。等高线等高线地形图等深线坡度陡坡度缓2
2、021/7/264合作交流鞍部：两个山峰之间低地为鞍部山脊：中部高，两边低，等高线由高处向低处凸出山谷：两边高，中间低，等高线由低处向高处凸出山峰：中间高，四周低，等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低陡崖：等高线重叠在一起，多用锯齿状表示盆地：封闭等高线，等高线值内低外高判断常见地形部位的方法2021/7/265实战演练1.下列等高线示意图中，表示山脊的是2.读等高线地形图，其中最有可能形成河流的地方是A.①B.②C.③D.①②③都有可能3.填图2021/7/2664.填空2021/7/267本课总结地形图的判读等高线地形图地面高度的表示方法：海拔和相对高度等高线、等深线
3、山地不同地形部位的等高线特征2021/7/268
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