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时间：2020-02-29
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1、可贵的沉默桂平市大湾镇必祝小学杨秀英人教版小学三年级语文下册“沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题，一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”，“所有的人”都不说话了，并且脸上流露出犯了错误的神色，这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱，是因为孩子们认识到自己做得不好，感到很难为情。而且内心里产生了要回报父母亲之爱的朦胧意识。“像获得郝免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”这句话是“我”轻轻问“怎样才知道爸爸妈妈的生日”后孩子们的
2、最初反应。“像获得赦免一样”，描写了孩子们知道自己的过失是可以弥补的时候，他们的心情渐渐放松下来。；“躲躲闪闪的目光”，形容孩子们被追问时表现出来的回避的神色；“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他们表达自己的爱，这正是那节课上孩子们沉默不语“反省”自己的结果，这正是做为教师最大的快乐。庆祝生日忘记生日父母我们喧闹沉默热闹最珍贵的东西——感恩板书设计图片欣赏：
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