语文人教版部编七年级下册于细微之处见真情.ppt

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1、单位：太和县赵集乡草寺学校执教:杨付军QQ:2097599064于细微处见真情----（作文指导课）思考探究：从选材和写法来看怎样才能把文章写的感人呢？片段一：下课铃一响，快要冻僵的我立刻冲出了教室。外面清冷的月光洒满大地，落光叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。我又看到校门口路下那伫立在寒风中的身影，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。父亲知道我怕黑，又来接我了……“天冷了，也不多穿件衣服服。”“嗯”，抬头正碰上父亲那苍老的脸和那关切的眼神，我的心微微震颤了一下。啊，父亲，你明显老了、瘦了……欣赏名段，思考问题片段二：不知过了多长时间迷

2、迷糊糊的我睡了醒，醒了睡，好像就在睡梦里不愿醒来。当我彻底清醒时，寻遍了房间不见母亲身影。厨房里用碗扣着已炒好的可口青菜，电饭锅里的粥正在保温，可是母亲呢？泪，又来了，滴落在那可口的饭菜里，啪哒、啪哒......今年母亲明显苍老了许多，皱纹多了深了，头发白了乱了，身体也不大好。我几次要她去医院检查她都不肯，总说没事。前段时间病地厉害，住院病好后才和我说。我心里一下子悲伤起来，生怕母亲再有什事！我更不知道如果有天母亲真不在我身边，我该怎么活下去！泪，又来了......片段三：“囡囡，要不妈带你去上学，下雪天的多不安全，还是….”我打

3、断了妈的继续唠叨，不耐烦地挥了挥手，便摔门而出。我不知道当时她有何反应，我只知道她带给我的感觉只有不耐烦，单手背着包，走在雪地上，风呼啸着吹过，如鞭子抽打我的脸颊一般，好生痛痛。我拉高领子捂住脸，继续往前走，雪地上印上了我一深一浅的足迹……我怔住了，呆若木鸡地站在那儿，双眼直盯着转角处许久…..终于我叶出了两个字：“妈妈”她有腼腆，尴尬地笑了一下，说道：“噢，那个，那个，我怕你在路上摔跤，所以......”….她那单薄的身子靠在墙角，双腿还在瑟瑟地颤抖，脸色显得苍白，眼中交织着不同情绪，有关爱，有尴尬、有担心、还有一丝委屈....

4、..小组合作讨论：怎样才能把文章写的感动人呢？写的都是身边的小事都是自己的亲身经历写作时抓住生动感人的细节学会仔细观察.......勇敢的爷爷（节选）太和县赵集乡草寺中学八二班王赛苗老人昏迷了一天一夜后终于醒了。老人没有老伴，儿子和儿媳外出打工了，身边只有一个十多岁的小孙女。在医院里小孙女泣不成声。哽咽着说：“爷爷-----您真傻-------，您是打不过他们。老人面色苍白，有气无力地说：“孩子-------哭----啥，--------爷--------爷-----还-------活着。”老人极度痛苦的脸上露出一丝微笑。“爷爷，

5、您是何苦呢，人家躲还躲不急呢，您怎么--------”老人缓缓地说：“不能这么说------孩子-------爷爷----做的-------是好事。”小组合作：对子互评互改，再完善习作。要求：细微处见真情。总结：我学到了……作业：：将片段完善成篇。