二元一次方程复习课（一）.ppt

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1、二元一次方程组复习中山市博爱初级中学汤静中第一课时学习目标(1)理解二元一次方程组的有关概念；(2)熟练掌握解二元一次方程组的方法和步骤；1、方程，3x+y=0，2x+xy=1，3x+y-2x=0，x2-x+1=0中，二元一次方程的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个B二元一次方程的四个关键词：二元一次整式方程课前小测D2.若方程mx－2y＝3x＋4是关于x、y的二元一次方程，则m的取值范围是________________.mx－2y＝3x＋4mx－3x－2y＝4(m－3)x－2y＝4m－3≠0m≠3A、1B、－１C、0D、2A代入：把末知数换成相应的数值4.

2、方程3x+y=7的正整数解的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个B5、写出解为的一个二元一次方程组：_________________________。关于定义3、使二元一次方程组的两个方程左、右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解1、含有两个未知数，且未知项次数是1的方程，叫做二元一次方程2、含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫做二元一次方程组关于解法3、解二元一次方程组的步骤是什么？1、解二元一次方程组你有几种方法？两种：代入法和加减法2、代入法和加减法解方程组，“代入”与“加减”的目的是什么？体现了什么数学思想？消元：把二元一

3、次方程转化为一元一次方程体现了数学中的“化归”思想1.变形2.消元3.求解4.回代5.写解例、在解方程组时，小张正确的解了方程组中的C得到方程组的解为试求方程组中的a、b、c的值。探索与思考,小李由于看错①②分别代入方程①、②得：a+2b=2……③c-6=5……④代入方程①得：-3a+b=2……⑤由④可得c=11由③、⑤联立方程组：③⑤分析(1)理解二元一次方程组的有关概念；(2)掌握解二元一次方程组的方法和步骤；并能灵活解二元一次方程组小结活动四谢谢!【温故而知新】①代入法消元法是将其中的一个方程写成“y=”或“x=”的形式，并把它代入另一个方程，得到一个关于x或y

4、的一元一次方程求得x或y值.②加减消元法是通过两个方程两边相加（或相减）消去一个未知数，把二元一次方程组转化为一元一次方程.