英语人教版五年级下册习作讲评.ppt

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1、习作二作文讲评海联小学王瑞伟习作要求①观察图画，注意图中的人物，看看守门员是怎样守门的，场外的观众是怎样观看足球比赛的，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈，再把你看到的、想到的内容写下来。②如果你不想写看图作文，也可以写童年趣事。要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。精彩片段球场上最引人注目的要数那个金发的守门员了。只见他戴着一副黑色的手套，身体弯曲着，双手扶着膝盖，聚精会神地盯着前方，生怕一不留神被对方把球送进自己的球门。那样子真像一个专业的守门员。人物描写的方法：外貌描写心理描写动作描写语言描写神态描写想象片段球场上的比赛非常激烈。双方球员你争我夺

2、，如猛虎般奔驰在足球场上。先发制人龙争虎斗英姿飒爽情不自禁先睹为快掌声雷动不负众望名不虚传左冲右突一败涂地不甘落后一鼓作气童年趣事Page9种糖臭美“小花猫”童年的单车那年，那人，那些事刮胡刀给花儿喝热水“牛”间新闻怪脸“小花猫”榜上有名引用歌词开头“池塘边的榕树上，知了在……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。抒情式开头童年是一方没有莠草、污秽的净土，是一方无遮无拦、明朗无比的天空。这里流淌着纯真和甜美。排比式开头童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。(赵一霏）（王

3、语涵）佳作亮相说说自己文章中的亮点吧……写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。----鲁迅我把《永别了武器》最后一页修改了三十几遍，然后才满意，我把《老人与海》的手稿读了将近二百遍才复印。----海明威病因探究没办法，我只好瞪了他们一眼，心里酸酸地想，我从生下来的第一天起，看电视就从来没超过一个小时，在电脑上也只是为了查资料，近视的原因，真的不是因为这些呀！守门员半蹲着身子，眼睛注视着前方，生怕自己一疏忽使球入网。修改方法：（1）读。读起来不上口，“别扭”，那一定有毛病。（2）增。内容单薄的，可以增加内容，适当扩展，使之生动。（3）删

4、。删掉重复罗嗦的字词句段。（4）改。调换或改写个别句段，使其更合理，更有表现力。“心里有什么，笔下写什么，此时此地只有‘我’听凭思潮自由奔放，从心中流到指上，从指上落到笔尖，微笑也好，深愁也好，洒洒落落，自自然然画在纸上。”----冰心