英语人教版五年级下册爱的教育 课件.ppt

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2、善，喜欢路见不平拔刀相助的人是（）4、一班之长，品学兼优的人是（）5、铁匠之子，用勤奋取得优异成绩并改变了父亲的人是（）看目录知梗概考考你一、填空题1《爱的教育》的作者是亚米契斯，他是意大利（国家）的人。2《爱的教育》一书的主人公是安利柯，书中故事的表现形式有日记、每月故事、信。二、选择题叙利亚罗伯蒂波列科西德罗西卡罗纳1、为了救一个一年级的孩子被车子轧伤的人是（罗伯蒂）2、“小抄写员”是（叙利亚）3、头大肩宽，对人友善，喜欢路见不平拔刀相助的人是（卡罗纳）4、一班之长，品学兼优的人是（德罗西）5、铁匠之子，用勤奋取得优异成绩并改变了父亲的人是（波列科

3、西）看目录知梗概要求：概括你印象深刻文章(故事)的主要内容，并说说从中发现了什么爱？谈内容发现爱遇见老人、穷人，抱着小孩的，拄着拐杖的瘸子，被重东西压弯了腰的人，穿着丧服的人，都要亲切地让路。我们对于衰老、不幸、残疾、劳动、死亡和慈爱的母亲，应表示敬意。见人将被马车撞上的时候，如果是小孩，应去救他；如果是大人，应大声警告他。见有小孩独自在那里哭，要问他原因；见老人手杖落了，要替他拾起。有小孩在打架，要把他们拉开；如果是大人，不要靠近。残忍地斗殴是看不得的，看了自己也不觉会残忍起来了。《街道》精彩赏析赏句段品味爱如果，我们应该，因为。联系生活说话赏句段品

4、味爱尽管您有病在身，可对我们总是循循善诱；尽管您劳累不堪，可对我们总是关怀备至。有的孩子写字的姿势不正确，您就为他伤心难过；督学老师提问我们时，您总是焦躁不安；而我们表现出色时，您就会无比高兴！您总是像母亲那样爱戴我们。《我的二年级女老师》精彩赏析赏句段品味爱尽管您有病在身，可对我们总是循循善诱；尽管您劳累不堪，可对我们总是关怀备至。有的孩子写字的姿势不正确，您就为他伤心难过；督学老师提问我们时，您总是焦躁不安；而我们表现出色时，您就会无比高兴！您总是像母亲那样爱戴我们。《我的二年级女老师》精彩赏析赏句段品味爱我是小作者：续编故事，让我们一起接着为亚米

5、契斯把《爱的教育》写下去！展想象延续爱爱是什么？