新人教版六年级英语下册Unit4 Then and now教案.doc

新人教版六年级英语下册Unit4 Then and now教案.doc

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1、学科英语年级六年级单元第四单元课型课题Thenandnow课时安排1课时主备教师备课时间复备教师班级授课时间教学目标1听说认读单词:dininghall,gym,grass,…yearsago,…monthsago,lastyear,lastmonth.2学习句型:Therewas/were…Wedidn’thave…及其一般过去时态的具体运用。3学生会根据具体年代判断与之相符的事物。4学唱歌曲《Changesinme》教学重点过去时间状语的运用。教学难点句型Therewas/were…的具体运用。教法学法教学用具教学过程复备

2、内容Step1.预习温故1.GooverthephrasesofUnit3:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot,  wentfishing教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个句子。如T:took.Ss:Tookpictures,Itookpictureslastweekend.(边做动作边说)2.Freetalk.T:Howwasyourweekend?    Ss

3、:Itwasfine.T:Wheredidyougo?      、Ss:Iwentto...T:Howdidyougothere?    Ss:By...T:Whatdidyoudothere?    Ss:Iwentfishing./...Step2.新课内容展示1教学单词dininghall,grass,gym,ago.(1)Showthepictureofgrass.T:What’sthis?  Ss:It’sgrass.板书grass并教读。Chant:Grass,grass.Playfootballonthegra

4、ss.  以同样的方法教学dininghall,gym.  Chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.(2)教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago.  教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。2.出

5、示两张新旧学校图片介绍并板书:Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子,描述学校以前和现在的样子.如:Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.3.PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。Step3.合作交流1.小组读单词,开火车读单词。2.学生灵活运用所学单词句子。3.完成Findthemistakes.学生先自己

6、读句子,然后小组合作找出错误的地方。4.学唱歌曲《Changesinme》板书设计Unit4Thenandnowhdininghall,gym,grass,ago,...yearsago,...monthsagoTherewasgyminmyschooltwentyyearsago.  Nowthere’sanewoneinourschool. 教学反思、作业设计1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth2.用本课时句子写一个对话。学科英语

7、年级六年级单元第四单元课型课题Thenandnow课时安排2课时主备教师备课时间复备教师班级授课时间教学目标1.听说认读单词:star,easy,lookup,Internet.2.听说读写句子:Therewasnolibraryinmyschool.  Tellusaboutyourschool,please.  Howdoyouknowthat?  TherewerenocomputersorInternetinmytime.3听懂Let’stry,完成Tickorcross.教学重点1.听说读写句子,听说认读单词。2.理

8、解对话。教学难点1.听说读写句子,听说认读单词。2.理解对话。。教法学法教学用具教学过程复备内容Step1.预习温故1.GooverwordsofLet’slearn.教师做动作,学生说单词并造句。教师出示单词卡,全班齐读并拼写单词:dininghall,grass,gym.

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