物质的物理属性课件.ppt

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1、你能帮我区分下列物质吗？（1）铜块与铝块（2）水与酒精（3）酒精与玻璃苏教版八年级物理下册第六章第五节物质的物理属性学习目标：1、了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。2、知道各种物质的硬度不同。学会对物质进行分类。3、用探究的方法，通过设计实验方案，动手实践，区分物质的硬度。培养乐于探索的精神，提高对物理学习的兴趣。硬度不同物质的软硬程度是不同的，物质软硬程度的特性称为硬度，它是物质的物理属性之一。玻璃钢锯条铁钉铜钥匙塑料尺铅笔芯粉笔探究活动：比较物质的硬度[猜想与假设]根据生活经验，对物质的硬度

2、进行排序。[设计实验与制定计划]实验方法:刻画法[进行实验和收集证据]：物体硬度从大到小的顺序是：钢锯条--铁钉--玻璃--铜钥匙--塑料尺--铅笔芯--粉笔[探究结论]实验方法：刻画法将一种物质在另一种物质表面上刻画，若被刻画物上留下痕迹，则刻画物比被刻画物的硬度大；若被刻画物上不能留下痕迹，则刻画物比被刻物的硬度小。硬度也是物质的物理属性之一。物质的状态、密度、比热容都是物质物理的属性。试寻找校园里、教室里、宿舍里应用到的物质的物理属性？物质的物理属性有：状态、密度、硬度、颜色、气味、透光性、熔点、沸点、导电性、导热性、弹性

3、、磁性、比热容、抗压性、抗拉性、延展性、粘度、韧性等。1.现代科技的发展使古老的陶瓷材料焕发出青春。2.我国“神舟”飞船表面使用的材料特点。烧蚀材料耐高温和保护飞船的物理原理。你想知道吗？南京长江第二大桥将玻璃、水晶、橡皮、牛奶、可乐、水按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方式填空分类方法：按来分类分类方法：按来分类一试身手请你为自己的父母，为自己设计一座房子，构建理想的家。你将用到哪些材料，为什么？感恩父母，构建未来谢谢