《角的度量》课件.ppt

《角的度量》课件.ppt

ID:49649992

大小:1.54 MB

页数:19页

时间:2020-02-26

《角的度量》课件.ppt_第1页
《角的度量》课件.ppt_第2页
《角的度量》课件.ppt_第3页
《角的度量》课件.ppt_第4页
《角的度量》课件.ppt_第5页
资源描述:

《《角的度量》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、复习1.什么叫角?2.角有()个顶点,()条边。3.画两个大小不同的角。二角的度量执教:小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12要知道角的大小,可用量角器测量。角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°仔细观察,量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线小组讨论:怎样测量下面两个角的度数?12111211、把量角器放在角的上面,使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零度刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50

2、50505050点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,0在外读外。测量角的方法:测量角的歌诀:量角要从顶点起,顶点放在中心上。一条边来对准零,内圈外圈要分清。一边看零在哪里,再看刻度没问题。判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是80°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40°用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。(看看你有什么发现?在课本38页上量)1用量角器量下面的两组角,比较一下它们的大小。130°30°60°130°90°观察与思考角的边长短不同,角的大小一

3、样吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。谁大?角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。板书设计角的度量度量工具:量角器量角器构造:①中心点②零刻度线③内刻度④外刻度度量单位:“度”,符号“°”度量方法:点对点,线对边,读数要看另一边0在内读内,0在外读外谢谢指导!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。