答案五年级语文(上)第一、二单元测验卷.doc

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1、2014至2015学年第一学期考核练习五年级语文（第一、二单元）题号一二三四五六七总分分数一、积累与运用（41分）1、我能把词语写正确、漂亮。（5分）shèn zhì kǒnɡpàcíxiánɡdītóuzhéjié（甚至）（恐怕）（慈祥）（低头折节）班级姓名考号…………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………作……………答…………………2、形近字组词。（4分）　婪()忧()踮()魂()焚()扰()掂()魄()3、将下列词语补充完整。（6分）如（醉）如（痴）（与）（众）不同牵（肠）挂（肚）（囫）（囵）吞枣能（书）善（画）风（欺

2、）雪（压）4、填空。（12分）⑴、浮云终日行，游子久不至。（   杜甫   ）⑵、春风又绿江南岸，__明月何时照我还_____________。⑶、明月有情应识我，年年相见在他乡。（    袁枚  ）⑷、黑发不知勤学早，白首方毁读书迟。（颜真卿）⑸、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（  刘著    ）⑹、 风一更，雪一更，__聒碎乡心梦不成______，故园无此声。　　⑺、落叶他乡树，寒灯独夜人。（ 马戴     ）5、用关联词填空。（8分）即使……也……只要……才……既……又……虽然……但是……⑴、（虽然）自然环境恶劣，（但是）阿联酋人民并没有被吓倒。⑵、（只要

3、）我们坚持锻炼身体，身体（才）会变得结实起来。⑶、我们（既）要自强自立，（又）要学会互相合作。⑷、（即使）在漆黑的夜里，飞机（也）能安全飞行。6、按要求改写句子。（6分）⑴、这清白的梅花，是玷污得的吗？（改陈述句）　这清白的梅花，是玷污不得得的。⑵、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句）古诗表达了热情。⑶、我的作文常常有时居全班之冠。（修改病句）我的作文常常居全班之冠。二、阅读。(29分)（一）《窃读记》选段。（14分）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书

4、里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！　　1、写出下列词语的近义词。（4分）急切——迫切贪婪——贪心惧怕——害怕寻找——寻觅2、“它在这里”中的“它”指的是：__昨天读过的那本书_______。（2分）　3、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作___饿狼____，这个比喻形象地说明了_我强烈的求知欲和对读书的渴望____。（3分）4、文中的破折号的作用是_解释说明_______。（2分）　　5、作者为什么说“我很

5、快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”（3分）　　答：我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书内世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。(二)黑板（15分）教室后面有一块斑斑点点的大黑板，也不知道用了多少年了，老师建议把它修整一下，我们都很赞同。大家买墨汁，找刷子，请师傅。没过几天，居然成了一块新黑板。几个同学试着在上面写字，画画儿。黑底衬白字，格外显眼。围着的人越来越多，老师也来了。老师问我们谁知道这块黑板好在哪里李敏说它又大又平王勤说它经久耐

6、用我说它作用方便谁都可以在上面表达自己的欢乐和愿望老师说：“这块黑板好处确实很多，但最可贵的是它长年累月默默无闻地工作，心甘情愿让各种知识通过它显现出来，传递给一班又一班的学生。一旦人们为它抹平伤痕，它又一如既往，默默无闻地工作下去。”听了老师的话，我深深地点点头，心里想：默默无闻地工作，为人民无私地奉献全部精力，这不正是人民教师的伟大精神吗？1、给文中处加标点。（3分）2、写出下列词语的近义词。（4分）赞同——赞成确实——的确可贵——珍贵格外——十分3、短文的主要内容是（正确的画“√”）：（1分）（1）修理黑板的经过。（）（2）黑板的好处很多。（）（3）通过介绍

7、黑板的好处来赞美人民教师的伟大精神。（√）4、用“”画出短文的中心句。（1分）5、把短文的最后一句改写为陈述句。（2分）默默无闻地工作，为人民无私地奉献全部精力，这正是人民教师的伟大精神。6、通过读文，请你提出两个有价值的问题。（4分）三、习作。（30分）请发挥你的想象，以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，可以写家乡发生的变化，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。…………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………作……………答…………………