学生最喜爱的教师事迹材料.doc

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1、不言春作苦愿化春泥护红花——“学生最喜爱的教师”先进事迹材料***,女,19**年11月出生,南漳县人,本科学历,中学英语教师,襄阳市骨干教师。她忠诚党的教育事业,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生,用满腔的热忱投入到平凡的教育教学工作之中,用自己独有的人格魅力感召学生,赢得了学生的一致信任,赢得了家长的尊重和感谢。最令我们感动的是她从不因为私人的事请假,工作任劳任怨,有创新精神,带病仍坚持上课,在我校本次“学生最满意的老师”评选活动中,她成为最受欢迎的老师之一。认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行,有着很强责任心的人。她总是这样说:“一个人如果只具有强烈

2、的责任心,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始,做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向,几年来她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。作为教师,她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔。14年来,她10年执教九年级英语,工作可谓繁多又艰巨,要挑起,总得有一定的勇气。于是,凭着年轻人的不怕苦、不怕累,敢于挑战,勇于创新的精神,她挑起了,并且不断的告诉自己:“要做就要做最好的!”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱,她踏踏实实地在教育这块土地上,孜

3、孜不倦地耕耘着,守护着红花。教学中的严师,生活中的朋友。他经常深入学生中间了解他们的学习和生活情况,在做学生思想工作方面,他采用正确引导的方法,消除学生思想障碍,调动学生学习的积极性、主动性。2010年,他了解到所带的刘荣同学家境贫寒,全家五口人,爷爷、奶奶年岁已高,体弱多病,母亲患疯颠病症,家里全靠一个身体瘦弱的父亲养家糊口,常常是吃了上顿没下顿。看到这种情况,她深深同情这个同学的遭遇,也忧虑这个同学因家庭贫困而辍学。返校后,她向校领导汇报了有关情况,又积极联系团委组织献爱心活动,帮这位同学渡过难关。后来,她又看到该同学大冷天连袜子都没穿,衣服又那么单,就从家里拿来自己的衣物

4、给她穿,这位同学感动得热泪盈眶。从此以后,该同学学习更认真,更刻苦了,学习成绩明显进步,最后以优异的成绩考入重点高中,后又被武汉大学录取。她不仅热爱学生,对工作更是一丝不苟。拿她自己的话来说:“敬业是教师职业的根本,精致是教学工作恪守的准则。”工作中,他努力践行着自己的为师准则,每天上课前,她总是认真备课,对教材细致地研读,掌握知识重点与难点,理解教学目标和教学要求,力求实施有效教学。她的英语教法独具一格,灵活有效,听、说、读、写能力并重,深受学生欢迎。在她看来,要提高学习效率,必须牢抓课堂有效教学的时间,她始终认为课堂的优化相当重要,并一贯推崇情景教学法,即把所学内容生活化,

5、创设教学情境,给学生以身临其境之感,从而充分调动学生学习的积极主动性。她像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也像春蚕,“吐丝”不断,奉献不息。她的敬业精神赢得了学校的肯定、同事的赞誉和同学们的爱戴。成绩面前,她永远不会止步,在教书育人这一漫漫征途上,她一定会一如既往,更加努力,以出色的业绩回报社会,回报人民,因为她刚打开一扇通向辉煌人生的的大门。

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