小班语言教案2.doc

小班语言教案2.doc

ID:49661234

大小:23.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-03

小班语言教案2.doc_第1页
小班语言教案2.doc_第2页
资源描述:

《小班语言教案2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小班语言教案:健康生长  活动目标:  1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长  2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。  活动准备:  1、农药测试卡 2、幼儿用书 3、故事录像(幼儿拍摄)4、小实验用品  活动过程:  1、测试对对碰  以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的故事》  2、故事快乐多  (1)、看录像听故事:《萝卜的故事》  (2)、教师:我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭  了哪些事情?  萝卜的故事  在一片绿油油的蔬菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。  “扑通”一声。“

2、哎哟,是谁呀?”萝卜兄弟高声叫道。原来不知道是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了,眉头都皱紧了。  “怎么回事呀?我怎么不能呼吸呀?是什么东西绕在我的身上呀?”原来不知道谁乱扔的塑料袋。“真可恶!”甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。  看!怎么这样难闻呀!又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子,也使我们中了毒。  小白兔一大早去采了许多萝卜回来,咬了一大口,觉得那些萝卜似乎变了味,而且很难吃,为什么会变成这样呢?萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说:“这些能怪我们吗?”(3)、提问:为什么萝卜会变得这么难吃?萝卜兄弟遭遇了哪些事情?  (4)、观看幼儿用书,进一

3、步了解萝卜遭遇的原因。  讨论:你们认为萝卜兄弟应该怎么办?  (5)、迁移思考:我们今后看到这种情况应该怎么办?  (6)、情景表演:萝卜的故事  请几位小朋友扮演萝卜,请三位分别扮演废旧塑料袋、  废旧电池及农药。分别表演三种情景,通过扮演角色明白其中道理。  3、实验abc  纯净的萝卜与受污染的萝卜  在幼儿园种植园中,分别划出两块园地。一块种上萝卜,天天浇水施肥;一块种上萝卜后,每天扔上塑料袋、废旧电池及农药。  4、亲子乐融融  活动延伸:请家长与幼儿一起对萝卜生长进行记录。用一表格,记录萝卜生长状况。  5、环保小卫士:  快速联想:生活中你看哪些食物、蔬菜、水

4、果会遭遇像萝卜兄弟这样的遭遇,你发现后会怎么样?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。