语文人教版五年级下册9.儿童诗两首.ppt

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1、人教版语文五年级下册9.儿童诗两首汶川县七一绵虒小学教师尚贤武如果我是一片雪花,我飘落什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯?亲亲她,然后就快乐地融化。如果我是一片雪花儿童诗儿童诗是为少年儿童创作的,符合他们的心理和审美特点的诗。有感情地读课文,思考问题:1.读《我想》,你觉得这首诗美在哪里?2.读《儿童的水墨画》这首诗,你看到了怎样的画面?这个画面给你怎样的感觉?3.比较这两首儿童诗有什么不同?你发现儿童诗有什么特点:想象丰富童趣十足语言优美小结:《我想》,是一首诗;每小节的结构基本相同,是押韵的;并且都围绕“梦想”这一

2、主题,语言比较跳跃。《童年的水墨画》是组诗;不押韵的;主要是通过捕捉镜头来记录童年生活场景,有一种动态的美,还有一定的故事情节性。街头溪边江上。我想把身体.化作肥沃的土地, 让西北部的不毛之地,  也有小麦的芳香。想我我也会写儿童诗:童年的生活是一幅连绵不断的水墨画,里面有许多值得我们记忆、收藏的场景,我们以往阅读了许多描写童年生活的文学作品,今天又学习了两首儿童诗,再一次打开了通往儿童世界的大门,请大家课外阅读其他儿童诗,丰富我们对童年生活的记忆。再见再见

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