小学四年级下册劳动与技术教学计划.doc

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1、小学四年级下册劳动与技术教学计划一、教材分析劳动与技术课程的内容包括“家政”和“技术初步”两大部分。“家政”和“技术初步”都包括“操作活动”和“技术信息”。每个部分都有“操作活动”和“技术信息”，因此要做到理论联系实际，可以发展学生多方面的能力。二、教学目标（一）家政1.学习简单菜肴制作，并作简单评价，体验家务劳动所带来的快乐。2.了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物、器皿，形成良好的习惯。3.学会使用部分家用电器，增强安全意识。4.通过调查、讨论、购物等活动，形成健康的消毒观念与初步的理财意识。5.学会菊花、月季等花卉的种植和水、土

2、、光、肥的一般管理方法。6.了解手缝、编织的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计、制作简单的布艺品，并作出评价和说明。（二）技术初步1.通过调查、比较、试验等活动，认识木、塑料和金属等常用材料及其不同用途。2.通过测量、绘图、材料加工等活动，学习使用一些常用手工工具。3.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方法，体验劳动的可贵和创造的愉悦。4.根据制作要求和操作示意图进行纸、木模型制作。能利用当地的自然材料设计并制作手工作品。5.认识一些简单图样，并用简单的图样进行简单的设计，

3、发展想象力和创造力。6.通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，形成初步的技术作品鉴赏能力。三、教学措施1.教学方法采用根据不同的内容采用不同的方法进行教学，把模仿、体验、探究、反思以及自主学习、合作学习、网络学习、社会实践等方式融合好，使劳动和技术的学习过程成为手脑并用，生动活泼，丰富多彩，充满乐趣的过程。2.了解和研究学生，把握劳动与技术课程与其他课程之间的联系。努力创造条件，使全体学生都能主动愉快地学习，进行自主探究，尽可能注意个性的培养，指导学生在主动学习中获得成功，并分享成功的快乐。3.把积极的劳动与技术态度和正确的

4、劳动与技术价值观的形成渗透到整个教学过程中。把学生的创新精神和时间能力的培养贯穿于教学始终。4.劳动与技术课还要把课堂教学与校内外的劳动结合起来，遵循安全第一的原则，在课堂上做手工要注意清洁卫生，剪下来的废纸屑不能乱扔，使用工具要注意安全。四、教学进度安排周次教学内容课时备注2我们爱清洁14洗茶具、洗餐具16洗衣服18拖地板、擦玻璃110用纸制作多面体112摩天大楼114多面体116纸多面体的种类1