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时间:2020-03-03
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1、3AProject2Apuppetshow活动设计单活动目标:通过活动,运用四个单元的的相关语言知识,培养学生综合运用语言的能力。活动准备:1.指导学生在教科书P69画一个木偶图,涂色并剪下来,把它贴在小棍上(可以回家请家长帮忙,在课前完成)2.请学生复习5—8单元的日常用语、句型和词汇。3.衣服类、食品类、玩具类图片和单词卡。活动过程:Activity1Warmingup1、Singasong:Coloursong2、Freetalk3、Game:MagicEyesActivity2Presentation1、Show
2、puppets通过Pinocchio引出学生自己制作的木偶2、GotoapicnicT:Pinocchioishungry,doyouhaveanythingtoeat?让学生用Wouldyoulike…?Yes,please/No,thankyou.进行对话。3、Birthdaygifts【生日礼物】T:Doyouhaveanygifts?让学生用What’sthis/that?It’s….It’sforyou.进行对话。Activity3Consolidation1、Colourfuleggs游戏规则:每一大组挑选一
3、种颜色的鸡蛋,每个鸡蛋中都包含了一个情景,学生根据自己所选的情景编对话,然后表演一场木偶秀。2、Singasong:HappyNewYearHomework:1、完成听读训练Project2的阅读训练
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