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时间：2020-02-26
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1、一、改变读书分享方式——使读书更实效。我们的快乐研修活动◎小组文化创建——读书分享会的形式活泼了◎快乐游戏开始——读书分享会的氛围轻松了◎小组角色分配——读书分享会的质量提升了◎小组成果汇报——读书交流会的实效增强了三、建构读书课程——我们的课程包如何交流与分享？建构读书课程——“雷夫《道德发展六阶段》课程资源包”方便、快捷、省时而高效电子书微课程视频资料四、影响教师实践——小课题研究小课题——《雷夫“道德发展六阶段”中国化的实践研究》我们这样读书四、影响教师实践一、改变读书要求二、改变研修方式三、建构读书课程
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