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时间:2020-02-26
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1、者纳么小学起志君猜一猜白天可看见,晚上看不见;晴天看得见,雨天看不见;有了它温暖,没有它寒冷。21.太阳(1)请大家用自己喜欢的方式读课文,画出生字词语,借助工具书读准字音,联系上下文理解词语。(2)思考:射掉9个太阳的传说是一个什么故事?1、读词语传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界2、读解释后说出本课词语。(1)、形容灾害严重连草都不长。()(2)、古代流传下来的故事。()(3)、生物产生新的个体、后代。()学习要求(二)仔细读课文1-3自然段,思考后与同桌讨论:(1)、课文1-3自然段各介绍了太阳有哪些特点
2、?(2)、下列句子使用了那些说明方法?太阳离我们有1.5亿公里远。130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光,会发热,是个大火球。就是坐飞机,也要飞二十几年。(3)、你还能从课文1-3自然段中找出哪些用了这些说明方法的句子?1、太阳离我们有1.5亿公里远。*用具体的数字来简绍说明事物的方法就叫列数字130万个地球才能抵得上一个太阳。*用熟悉的事物来对比不熟悉的事物,这样的说明介绍事物的方法叫作比较太阳会发光,会发热,是个大火球。*通过比喻的修辞方法来说明介绍事物特征的方法叫打比方就是坐飞机,也要飞二十几年。*通过列举具体的事例来说明事物的方法叫举例子1、
3、如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。(举例子)2、太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度。(列数字)3、就是钢铁碰到它,也会变成汽。(举例子)用本课学习的方法填空。1、妈妈每天工作真累呀!(列数字)2、妈妈每天要、要、要真辛苦。(举例子)3、太阳也是圆的,像个。(打比方)4、我们学校的操场有间教室那么大。(作比较)
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