人教版语文四下《大自然的启示》PPT课件之二.ppt

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1、12大自然的启示大自然的启示启发指示,使有所领悟。大自然给人类哪些启示?录像生字学习阅读理解知识拓展返回1、两篇短文各讲述了什么内容?分别从文中找一句话来概括。2、在这两篇短文中大自然各自给了我们什么启示?3、这两篇短文在内容上有什么共同点和不同点?预习题课文朗读《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前,德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果致使整个森林遭到害虫的侵害,最后森林毁灭的故事。《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造。这篇课文告诉我们,研究大自然的特点和规律,研究

2、生物的特性,可以从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动,更好地指导我们利用大自然的规律,科学合理地开发、利用大自然,为人类服务。这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来灾难。生物真是人类的好老师啊!返回共同点揭示了大自然的奥秘与规律。不同点林务官违背自然规律,破坏了生态平衡,使森林受到毁灭。科学家发现和利用了生物自身规律,发明或改进了许多东西,使科学技术不断进步,改变了人类的生活。1、为什么林务官异想天开的命令会给森林带来灾难?2、为什么说生物是人类最好的老师?小组讨论议议为什么这篇课文既有课题又有小标题?返回蜻蜓与仿生蝴蝶和人造卫星返

3、回

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