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《部编人教版四年级语文下册《大自然的启示》课件之二.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1四年小学学历9岁当学徒3人小作坊拥有职工2.5万人的世界电器之王他就是——被世界誉为“企业之神”的松下电器公司创立者松下幸之助留下了15亿多美元的遗产100日元创业他的成功有什么秘诀呢？2大自然的启示松下幸之助3检查预习读准字音：涌溢（）迸（）发伫（）立溃（）散悄（）然啁（）啾（）浑浑噩噩（）销声匿（）迹恓恓（）惶惶（）4检查预习读准字音：涌溢（yì）迸（bèng）发伫（zhù）立溃（kuì）散悄（qiǎo）然啁（zhōu）啾（jiū）浑浑噩噩（è）销声匿（nì）迹恓恓（xī）惶惶（huáng）5听一听,巧捕字眼拟标
2、题文章由引子和四部分组成,作者在第一、二、三部分中主要观察了大自然的哪些景物与现象呢？请尝试给本文的第一、二、三部分拟标题.A赏花鸟／风雨中的花鸟B听池音／声音不一的池水C看流云／变幻莫测的云6想一想,自然画面悟启示作者从“风雨中的花鸟”中产生了什么感悟呢？A风雨中的花鸟1.思考：小花、小鸟在对待风雨时,是怎样的方式？而人类面对生活又是怎样的度日方式,从中作者悟到什么？2.找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句,说说哪些自然景象的描写让你印象深刻,哪些人生感悟的语句让你感触很深,请谈一谈你的想法和感受.花鸟:坚毅绽放、振
3、翅高飞,坦然面对自然风雨---反衬人不应恓恓惶惶的度日,要坦然面对生活风雨7作者从“声音不一的池水”、“变幻莫测的云”中又产生了什么感悟呢？仿照第一部分的学习方法,合作探究第二、第三部分.B．声音不一的池水C．变幻莫测的云方法提示：1.自设问题,质疑解难,加深认识,品中说悟.2.找出描写自然景象和抒发人生感悟的语句,说说哪些自然景象的描写让你印象深刻,哪些人生感悟的语句让你感触很深,请谈一谈你的想法和感受.池音：投什么样的石子,就会发出什么样的声音---类比静心思考,有怎样的付出就会有怎样的收获流云:变幻莫测---比拟
4、人的心和命运,但人的思绪应有“定则”：胜不骄,败不馁,坦诚谦虚对待生活,认真负责对待工作,体会人生无穷情趣.8读首尾,作总结作者以大自然中涌现着（）开头,以人生中孕育着（）结尾,托物言志,借景抒情,表达了作者对人生的看法和态度：坦然面对生活风雨,平静思考多少付出,多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,认真负责工作,体会人生情趣.无穷生命力新希望9从广阔的自然界吸取有益的启示自然界这些常见的景物很容易被忽视,只有留心观察、善于思考的人才会从大自然中获得有益的启示,提升人生的意义.请结合自身的经历感受,想一想有哪些大自然的景和物曾
5、经带给你怎样的启示呢？（句式：什么让我想到了什么）提示：松树（日出日落、月亮、高山,落叶、蚂蚁、大海……）让我想起了……10课下练笔让我们用我们的眼来观察自然,用我们的心来感悟人生,请你自选一个自然景象,运用托物言志、借景抒情的写法展开联想,写一个百字以内的片段.11121314下课!15
