天鹅、大虾和做鱼.docx

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1、天鹅、大虾和梭鱼教案　　教学目标　　　1.正确、流利有感情地朗读全文。2.复习词语，学会多音字“朝”，会写“非”“命”两个生字字。3.读通课文、理解寓意及合作的重要性，训练孩子的说话能力。　　教学重、难点　　　1、认识生字，学习写字。　　　2、学习课文内容，了解寓意及合作的重要性，训练孩子的说话能力。　　教学过程　　一、复习词语，学习多音字“朝”1、齐读课文中的生字词语。2、看微课，学习多音字“朝”3、多音字选字填空。二、再读课文，理解理清故事情节。　　　　1、请同学们自读课文，分组读课文，读准字音。2、“合伙的人在课文中指的是谁？”3、男生读第二小节，思考“合伙的人要做一件什

2、么事情？”4、天鹅、大虾和梭鱼是怎么做的？请用波浪线画下来。　三、再读课文，感悟寓意。　　1、“天鹅、大虾和梭鱼”他们三个合伙把这辆大车拉走，板书：合伙。课件：大车。那结果怎么样呢？请你读读课文，找一找。　2、汇报。板书：未动分毫请你读出“未动分毫”的语气来。指读，评议。老师范读，师生评议　　3、为什么会“未动分毫”？　　4、回答：板书：齐心协力。　　5、你现在最想告诉他们什么？快来读读第一小节。评议。　　6、他们三个合伙拉车，但由于不合作，大车至今还未动分毫，那怎么能让大车动起来呢？学生思考，汇报演示。　　7、再读课文，体会不合作所带来的烦恼。评议。　　四、写字。　　过渡：我

3、们知道了合伙做事大家一定要有合作精神，才能把事情作好，还认识了很多字，有些字不但要认识，还要学会写，你们愿意写字吗？　　1、出示课件：要写的字“非”“命”，读一读。　　2、组词。　　3、生看笔顺，观察田字格的占位，需要注意的地方，书空。描红书写。