专题：多种方法测密度.doc

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1、.复习专题：多种方法测密度一、密度的概念1.单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。2.计算公式：ρ=____________________，3.密度的国际单位是_______，常用单位还有_______，换算关系是：______________________。4.水的密度ρ水=__________kg/m3=_______g/cm35.密度是物质的特性之一。1.（04北京中考）下列有关密度的说法，正确的是（）A．一滴水的密度小于一桶水的密度B．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C．液体的密度一定小于固体的密度D．密度是物质的一种特性2.（05北京中考）下列说法正确的是（）　Ａ．

2、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半　Ｂ．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量　Ｃ．铜的密度是8.9×10３kg／m３，表示1m3铜的质量为8.9×10３kg　Ｄ．密度不同的两个物体，其质量一定不同3．（10崇文)三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（铜>铁>铝）（）A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多4.（08北京中考）质量为450g的水结成冰后，其体积变化了__________m3。（r冰＝0.9×103kg/m3）5．两个不同材料制成质量相同的实心物体，体积之比为V1

3、∶V2=3∶2，则密度之比是()A.3∶2B.5∶2C.2∶3D.2∶56.甲、乙、丙三正方体铝块，边长之比h甲：h乙：h丙=1：2：3，则体积之比V甲：V乙：V丙=，质量之比m甲：m乙：m丙=，密度之比ρ甲：ρ乙：ρ丙=。二、用天平和量筒测密度1.原理：2.考点：①天平的两次平衡调节——实验前调节平衡螺母，实验中加减砝码和调节游码②纠正天平使用中的错误.页脚.③读出质量和体积④密度的计算（注意单位）1.（04北京中考）如图17所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘（平衡标牌）的左侧，这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_________调（填“左”或“右”）．2．（2009中考）小航在

4、实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图1甲所示，则盐水的体积为cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图1乙所示，则烧杯和盐水的总质量为g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3。图1mL5040102030甲50g10g012345g乙图2甲012345g50gml100708090102030405060乙3．(2010中考)小敏在实验室测量金属块的密度。小敏先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图2甲所示，则金属块的质量为

5、g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图2乙所示的位置，则金属块的体积为cm3。012345g20g10g5g4．（10平谷）小明在假期和父母去金海湖游玩，在湖边拾到一块漂亮的小石头，他想知道这块小石头的密度。回家后他找到了教他物理的李老师，李老师给他提供了如图所示的实验仪器。在实验室中，小明先用调节平衡的天平测这块小石头的质量，天平再次平衡时情景如图甲所示，则这块小石头的质量是g。然后他先在量筒中倒入30ml的水，用细线系好小石头，轻轻放入量筒中液面位置如图乙所示，则小石头的体积为cm3。请你根据以上实验数据计算出这个小石头的密度为________

6、___kg/m3。mL5040102030乙甲.页脚.三、用天平测密度【无量筒】1.原理：等体积法。2.考点：①补充实验步骤②推导密度的表达式1．（10东城）小刚想测量家中酱油的密度，但家里没有量筒，只有天平、砝码、小空瓶、水。他按照自己设计的实验方案进行了测量。（1）请将小刚的实验步骤补充完整：①调节天平平衡，测量小空瓶的质量m1，并记录在数据表格中。②，并记录在数据表格中。③用天平测量小瓶装满酱油的总质量m3，并记录在数据表格中。④根据ρ＝和测量数据，计算酱油的密度，并记录在数据表格中。（2）请写出利用测量的物理量和已知量计算酱油密度的表达式：ρ酱油=。（3）如图2所示，是他在测量物体的

7、质量，天平平衡时的情景。则被测物体的质量为g。图220g10g012345g2．（10朝阳）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图21所示。（2分）乙甲m1＝14g图21m3m2＝44g（1）实验步骤：第一步：用调节好的天平测出空瓶的质量m1＝14g.页脚.第二步：用天平测出小瓶装满水后的总质量m2＝44g第三步：用天平测出小瓶