九年级化学下册期末检测卷2沪教版.doc

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1、期末测试卷（建议用时：90分钟满分：100分）一、选择题(每小题3分，共30分)1.2016年“世界水日”和“中国水周”宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（）A.保护水资源，禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放，不会污染水体D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术2.下列物质与对应用途不合理的是（）A.熟石灰——改良酸性土壤B.石墨——制电极C.稀硫酸——金属除锈D.氧气——做燃料3.下列做法不会危害人类健康的是（）A.用亚硝酸钠代替食盐作调味剂B.霉变的花生洗净后继续食用C.制糖工业中，利用活性炭来脱色以制白糖D.为改善食

2、品口味，任意使用食品添加剂4.下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A.“花香四溢”说明分子在不断运动B.分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C.碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH－D.金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同5.40g溶质质量分数为20%的NaCl溶液变为10%，下列方法正确的是（）A.加入8gNaCl固体B.加入40g水C.倒掉40g溶液D.加入40g5%的NaCl溶液6.现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据

3、以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是（）A.Z>X>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Y>Z>X7.下列实验方案不能达到实验目的是（）实验目的实验方案A.除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜往溶液中加入足量的锌粉，过滤B.检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C.鉴别氢气和氮气闻气体气味，根据气体气味判断D.鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃，看是否能燃烧8.下列各组物质的溶液，不用其他试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（）A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、

4、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl29.爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法，为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献，该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaCl溶液中充分反应，其中的一步反应是NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl，下列叙述错误的是（）A.该反应不符合复分解反应发生的条件B.该反应中四种物质都是盐C.反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3D.反应后的溶液中还能继续溶解NaCl10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）A.a1℃时甲的饱和溶液，升温至a2℃时仍是饱和溶液B.乙的溶解度随温度的升高而增

5、大C.相同温度时，甲的溶解度一定大于乙的溶解度D.分别将甲、乙的饱和溶液从a2℃降温至a1℃时，所得溶液中溶质的质量分数相等二、非选择题(共6小题，共43分)11.（4分）随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视。(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、____，煤燃烧时排出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成____。(2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代化石燃料的新能源是____。(3)日常生活处理垃圾时，通常将垃圾分为“厨余垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类。根据此分类方法，纸张、

6、金属和塑料瓶属于____。12.（5分）化学与我们的生产、生活有着密切的联系。(1)现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是____，常用作发酵粉的是____，蔬菜和水果中含有的营养物质是____。(2)菜刀使用后可以采取____(答一条即可)的措施防锈。(3)将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是____(填“纯棉”“蚕丝”或“涤纶”)。13.（6分）A、B、C三种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图，请回答：(1)P点表示的意义为____。(2)t2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为____g。(3)将t3

7、℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t3℃，所剩溶液中含溶剂最多的是____。14.（6分）某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨，其工艺流程如下：请你回答下列有关问题：(1)煤气发生炉中发生的化学方程式为：①C＋O2CO2　②C＋2H2O2H2＋CO2其中反应②所属的基本反应类型为____，反应①的主要作用是____(填序号)。A．提供二氧化碳　　B．提供氧气C．提供一氧化碳D．提供热量(2)部分氨气通入碳化塔的目的是