美术教室管理制度.doc

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1、美术教室管理制度　　美术教室管理制度　　一、美术教室由美术教师负责管理，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。　　二、不得随便乱动教具和学具，例如石膏像、静物器皿。　　三、不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，不得随地乱丢废纸、废物，尤其是铅笔灰、炭精粉末。　　四、严禁学生将零食和饮料带入画室，对违纪行为教师要及时制止。　　五、要爱护本室器材，如因违反纪律造成人为损失，视其情节照价赔偿或加倍赔偿。　　六、下课后，任课教师必须认真清点好所有的器材，确保器材齐全，将器材放归原处。　　七、每天组织学生打扫教室，保持室内整洁。　　离开时，关闭电源、门窗。　　八、一般美术

2、器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。　　注意防潮、防火、防盗。　　九、各种器材、设备要有明细帐．定期清查，做到帐物相符。　　十、学校美术器材专供师生教学使用，一般不得外借，确需外借，必须经学校领导同意，并注意及时归还，遗失、损坏应照价赔偿。　　阅览室管理制度　　一、学生一律凭学生证进入阅览室，学生证只限本人使用，任何人不得以任何借口互借。　　二、室内严禁吵闹、喧哗、起哄、播放收录机等。　　三、室内严禁吃零食、随地吐痰，严禁乱扔果皮、纸屑等，不得向窗外抛弃杂物。　　四、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。　　不得随意搬移桌椅，离开阅览室应将桌椅摆放整齐。　　五、室内书刊应爱护，不得圈划

3、、污损、撕页、作答等。　　六、室内报刊、杂志仅供阅览，概不外借。　　七、需拿到室外复印，须经管理人员同意并办理借阅手续，违者以偷书论处。　　图书室管理制度　　一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。　　二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。　　三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。　　四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。　　对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。　　五、新购置

4、图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。　　六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。　　教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。　　七、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。　　如不能实现，应加倍赔偿，珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。　　对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。　　八、经常保持室内整洁，积极采

5、取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。　　九、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。　　物理实验室管理制度　　一、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。　　二、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。　　三、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。　　四、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。　　仪器用具发生故障，损坏

6、或丢失等特别情况，应立即向教师报告。　　严禁擅自拆卸，搬弄仪器。　　有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。　　公用工具用完后应立即归还原处。　　五、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。　　六、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。　　七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。　　生物实验室管理制度　　一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。　　二、实验必须在任课教师指导下进行，对所做实验必须向学生提出要求和注意事项，讲清实

7、验要领、设备性能和操作规程。　　三、实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。　　四、学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。　　五、要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。　　实验过程中，一切实验设备不得无故损坏。　　危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。　　六、严格遵守实验室各项规章制度。　　七、保持实验室整洁，做完实验将仪