音乐、美术、体育教室管理制度.doc

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1、培侨流坑小学图书、美术、音乐、计算机等、体育设备管理图书室组织机构:董洪兵美术组织机构:肖志燕音乐教室组织机构:肖志燕体育器材库组织机构:董洪兵计算机组织机构:董志飞教具组织机构:董兴辉体育器材库管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备要按省教委颁发的《中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。三、体育器材应分类存放,定位定橱,列有序。要保持室整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损

2、坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。专业资料四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任人不得以任理由长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材,并作必要的检查,确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在使用时,任人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领

3、导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因,按有关规定及时处理。最后应由三签字能生效。音乐教室管理使用制度1、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所,由音乐教师管理使用。专业资料2、音乐教室各种器材应根据不同性能分类编号,存放整齐、美观,取用便,贵重器材要设专橱上锁格保管。3、音乐教室必须建立建全各种规章制度,健全使用记录、器材损坏赔偿记录。4、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。5、学生在音乐教室要守纪律,听从指挥,保持室整洁、卫生。不准随地吐痰,乱扔废纸,不准高声喧哗,不准吃零食。6

4、、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会,提高自己的音乐欣赏能力。7、教师应监督学生爱护器材,正确使用好各种器材,临时不用的器材不能乱动,损坏器材者要赔偿,故意损坏者加倍赔偿。8、活动完毕,必须把物品摆放整齐,值日生打扫卫生,关好门窗。室一切物品,未经管理人员批准不得私自带出。闵家中学音乐器材管理制度专业资料一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用,由音乐组专人管理。二、音乐室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。五、音乐器材不得私用或外借,如有特殊情

5、况必须借用的需报校长室批准。六、音乐器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。七、保持音乐器材室的清洁卫生,禁在室进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。八、音乐器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室所有电器电源,关好门窗,可离开。九、音乐器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。  美术器材管理制度专业资料一、美术室仪器供美术教学和课外活动使用,由美术组专人管理。二、美术室仪器设备,必须登记造册,入橱定位保管。三、教师借用时必须履行登记手续,用后要及时归还。四、借用

6、的仪器应正确操作并注意维护保养,不能乱拆乱装乱扔乱放。五、美术器材不得私用或外借,如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。六、美术器材因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿,因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。七、保持美术器材室的清洁卫生,禁在室进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入美术教室,不乱丢果皮纸屑。八、美术器材室使用完毕后应做好使用登记,切断室所有电器电源,关好门窗,可离开。九、美术器材每学期清理一次,及时做好报损报废工作,确保物、账相符。 美术教室管理使用制度1、入室活动必须得到美术室管理员允,并有辅导老师组织和指导。专业资料2、保持

7、室的整洁,不准乱丢废纸或其它杂物,削的铅笔屑应该倒到垃圾桶里面。使用水调颜料或墨汁注意不要弄脏桌子和地板,每次学生上完美术课后,都要将桌子摆整齐,凳子放到桌子下面才能离开课室。3、每次用完本室离开之前,都要将电源关掉,门窗也要关上。4、桌子上面的杯子、调色盒属公共物品,学生不得将其带走。室摆放的教师用具,未经允不得随便拿来使用。5、美术教室要做到每天下午小清洁一次,每大清洁一次,包括面地板、展览架、玻璃窗和外面走廊、墙壁和玻璃窗。6、美术教室属学习场所,学生不得在室大声喧哗、打闹。大家都来为维护美术室优良的艺术氛围而努力。7、学习结束或活动结束,老师必须指导学

8、生整理好教具和画具,可离室,并组织学生

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