英语人教版七年级下册Unit 4 Don't eat in class!.doc

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1、1、明确了英语课程的性质,提出英语课程具有工具性和人文性的双重性质。2、提出了英语学习对学生思维培养的作用。3、明确了小学部分的要求和级别标准。4、根据时代和社会发展,提升了标准内容的时代性。5、提升了课程标准的可操作性和实践操作中的弹性空间。6、规范了语言表述。当今世界正处在大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化以及信息化的发展态势。作为一个和平发展的大国,中国承担着重要的历史使命和国际责任与义务。英语作为全球使用最广泛的语言之一。已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人类

2、文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养,培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才,提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。

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