七年级语文上册复习提纲之重点 人教新课标版.doc

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1、七年级语文上册复习提纲(1-30)01*在山的那边一、字音字形  二、解释词语  1、喧 腾-喧闹沸腾。  2、想 望-希望。  3、隐 秘-隐蔽,不外露。  4、诱 惑-吸引;招引。  5、一瞬间-转眼之间,形容时间极短。02走一步,再走一步一、字音字形  二、词语解释  训  诫- 告戒,教导。  耸  立- 高高地直立。  啜  泣- 抽噎;抽抽搭搭地哭。  纳  罕- 惊奇,诧异。  嶙  峋- 形容人消瘦。  心惊肉跳- 形容担心祸患临头,非常害怕不安。  小心翼翼- 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。三、多音字积累四、文章脉络走一步,再走一步人生经历

2、这是我永远忘不了的人生经历复述要求:22用心爱心专心(1--22)①交代时间、地点、人物;②把握文章的故事情节;③尽量用自己的话。人生哲理善待每一步(23)03*生命生命1、字音字形  2、字词解释  擎天撼地--形容力量巨大。擎,举起。撼,摇动。  肃然起敬--由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然,形容十分恭敬的样子。  辜负--对不住(别人的好意、期望或帮助)。  小憩--休息一会儿。憩,休息。04紫藤萝瀑布1、字音字形 2、解词忍俊不禁--忍俊,含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。3、文章脉络紫藤萝瀑布         花形——犹如瀑布   赏花——

3、如人生的美好热闹         花色——热烈沉静   想花——如人生的生死挫折         花香——朦胧长久   悟花——如生命的永恒意义 05童趣1、字音字形  2、解释词语  明察秋毫--比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。  唳--鸟鸣。22用心爱心专心  怡然自得--形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。壑--山沟或大水坑。3、文章脉络童趣沈复观蚊成鹤:夏蚊成雷——群鹤舞于空中——怡然称快神游山林:草丛、虫蚁、土砾——森林、野兽、丘壑——怡然自得鞭逐虾蟆:癞虾蟆——庞然大物——大

4、快人心06理想1.补充注音  缀(zhuì)连 脊(jǐ)梁 倔(jué)强(jiàng)  诅(zǔ)咒(zhòu) 玷(diàn)污 蜕(tuì)变2.补充解词  寂寥--寂静,空旷。  诅咒--原指祈禱鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。缀连--连接,组合3、文章脉络第l节,总说理想是前进的方向;在全诗中起到统领的作用。第2节,理想有时代性,理想有层次性。第3节,人类一代又一代的理想,推动了历史的发展。第4节,理想使人明确方向。第5节,理想给人力量。一是乐观,二是斗志,三是活力。第6节,为崇高的社会理想而奋斗,就顾不得个人发财,也顾不得种种个人利益,他所获得

5、的是为理想而奋斗的幸福感,理想实现后的喜悦,牺牲的是其他个人利益。第7节,理想所追求的是社会的温饱、文明、安定、繁荣等等,而不是个人荣誉。第8节,理想对人生的意义。   第9节,理想对人生的意义。第10节,要把理想视为生命。第11节,正反对比,突出理想对于人生的重要。第12节,鼓舞人们树立理想,为理想而奋斗。脉络:总----第l节,总说理想是前进的方向。分----2、3两节“理想的历史意义”;4、5、6、7节“理想的人格意义”;8、9、10、11节“理想的人生意义”。22用心爱心专心总----第12节,鼓舞人们树立理想,为理想而奋斗。07*短文两篇行道树第一

6、次真好1.字音字形  雏(chú)形 贪婪(lán) 丰硕(shuò) 点缀(zhuì) 污浊(zhuó) 牙龈(yín)  冉冉(rǎn)升起 玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu)2.补充解词  堕落--(行为、思想)往坏里变。  雏形--未定形前的形式或照原物缩小的模型。  玲珑剔透--形容(人)聪明伶俐,(物)精致。  点缀--加予衬托或装饰。08*人生寓言1.字音字形  风韵(yùn) 落难(nàn) 险象迭(dié)生 心旷神怡(yí)  禀(bǐng)告 行乞(qǐ) 折磨(mó) 慷(kāng)慨(kǎi)  2.词语解释  心旷

7、神怡--心情舒畅,精神愉快。  慷慨--不吝惜;充满正气,情绪激昂。  多愁善感--形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。09*我的信念1.字音字形  奢(shē)望 蹂(róu)躏(lìn) 呵(hē)责 获益匪(fěi)浅  茧(jiǎn)子 镭(léi)2.解词  固执--坚持自己的意见不肯改变。  鞭策--比喻鼓舞督促,推动人前进。  盛名--名声很大。  报酬--由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。  奢望--过分的希望。  蹂躏--践踏;摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。  呵责--斥责。  懊恼--烦恼,悔恨。沉醉--比喻深深地迷恋或沉浸在某种

8、事物当中。3、文章脉络我的信念           

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