巧用谐音记忆培养学习兴趣.doc

《巧用谐音记忆培养学习兴趣.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、巧用谐音记忆培养学习兴趣湖南大学附中童元平要学好地理的确是一件不容易的事，基友丰源变幻的世界气候，起伏绵延的大地地形，又有广袤神秘的辽阔海洋，发展悬殊的分国概况等等。由此而引出的大量名称、位置、资源及主要分布等许多基础知识，这些又是必须掌握的。怎样能又快又牢又准确滴掌握这些知识，我认为：灵活运用谐音记忆不失为一个好方法。世界最高峰珠穆朗玛峰的高度是8848米，不信你就“爬爬试吧”，谐音8848，易回忆易记牢。地表大部分被蓝色的海水覆盖，其面积为5.1亿平方千米。我告诉学生这样记：地球好像穿着一件蓝底带污点衣（5.1）服。学完东南亚的一些国家后，我描述这样一件

2、事：一个姓万的老人，骑着一匹马，越过一条河流去捡金子，但太慢了。讲完便板书：老万骑（吉）马越河捡（柬）金太（泰）慢（曼）。这里包含了五个国家及对应的首都；即老挝——万象，马来西亚——吉隆坡，越南——河内，柬埔寨——金边，泰国——曼谷。学生睁大眼睛，注意力高度集中，积极参与，反复推敲，细细体会，轻轻松松地记牢了这五国及对应的首都。过了近一个学期，再去检测他们，绝大部分能准确回答，他们说：这样记印象太深了，永远难忘。陕西省的主要煤矿：大同、西山、阳泉可简记为大西洋（阳）。撒哈拉以南非洲的矿产主要有：南非的黄金、尼日利亚的石油、赞比亚的铜，简记为：花南非的金钱去尼

3、日利亚旅游（油），你赞同（铜）不？总之，老师用生动的语音，巧妙滴运用谐音，或编讲故事，或化繁为简等形式来记忆地理知识，不仅使学生增长了知识，而且培养了他们浓厚的学习兴趣。