语文人教版四年级下册看图作文.ppt

《语文人教版四年级下册看图作文.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、看图作文人教版小学语文四年级下册第四单元习作指导习作内容：看图作文我们先来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。观察顺序：背景人物一、描述图片铁轨天桥房屋碎砖碎瓦（）（）（）（）天桥铁路房屋碎砖碎片断裂的扭曲的残破的满地的是什么原因让这个车站变成一片废墟？

2、孩子在废墟上是怎样的一个情景？一个孤独的小男孩坐在废墟里()繁华的景象在()中化作()狂轰滥炸一片废墟号啕大哭照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵()中化作废墟。只留下()天桥，()铁路，()房屋，满地的()……还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。狂轰滥炸断裂的扭曲的残破的砖瓦碎片二、编写故事想一想这个孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？看图说故事轰炸前：轰炸时：见到的听到的轰炸后：三、展开联想那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？当时，日本在中国的领土上烧杀抢夺、狂轰滥炸，一定会有更多可怜的孩子，他们又会有怎样的命运？四

3、、表达情感和战争中的孩子对比，你有何感受？你的愿望是什么?想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战

4、争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。战争带给我们的到底是什么？一、作文开头：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下炸后的真实情景。二、描述画面：请你仔细观察图片，看看照片上有什么人物？有哪些被毁坏的建筑物？是怎样的景象？三、编写故事：想一想这个孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？四、展开联想：那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？当时，日本在中国的领土上烧杀抢夺、狂轰滥炸，一定会有更多可怜的孩子，他们又会有怎样的命运？五、表达情感：想到这些，你想对日本侵略者说什么？和战争中的孩子

5、对比，你有何感受？你的愿望是什么?开头：战争是魔鬼!它让孩子失去父母，让妻子失去丈夫，还让原本幸福的家庭变得支离破碎。1937年8月28日,日机轰炸上海南站,炸死200余人,伤者不计其数.一对夫妇带着他们的婴儿来到上海火车站坐火车，却遇到日本侵略者的轰炸。一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。结尾：1、我看着这幅照片，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。2、为什么世上有战争，和平之

6、神去了哪儿？为什么会让出生不久的婴儿失去了父母，为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”，为什么，为什么？？？3、今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境里，但世界并不太平，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！让和平之花开满全世界;让和平之歌永远在人间飞扬;让和平之神永驻人间！可选择使用的词语断裂的天桥扭曲的铁路残破的房屋满地的碎砖碎片破壁残墙繁华的景象“嗡嗡”的敌机声“轰轰”的巨响残酷的战争震耳欲聋摧毁坍塌倒塌喧哗热

7、闹偶尔呻吟片刻硝烟怜爱贡献践踏报仇顷刻间一瞬间一片废墟号啕大哭狂轰滥炸横七竖八川流不息硝烟四起乱作一团不知所措四处逃窜流落街头烧杀抢夺生灵涂炭惨无人道可选择的题目一张旧照片沉痛的教训废墟中的孩子哭泣……