语文人教版五年级下册《小王子》名著导读课.docx

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1、《好书推荐会》——《小王子》教学目的：1.让学生对阅读产生更浓厚的兴趣。2.迫切想阅读《小王子》一书，感受《小王子》一书的神奇魅力。教学时间：一课时。教学准备：上课：课件、《小王子》一书。课前：黒板上写上《好书推荐会》——《小王子》诵读教学过程：一．推荐理由猜一猜1.师：咱们二3班的同学们都特别喜欢阅读，从图文并茂的《绘本》到读整本的书，你们都乐在其中，这个学期我们一起读《大头儿子和小头爸爸》，读任溶溶的作品，读《西游记》，今天谭老师将给你们推荐一本新书。这本书，在去年12月份，我送了一本给金楷涵，今年又送了一本给罗天香同学。猜一猜，谭老师为什么要给大家推荐《小王子》呢？让我们一起边听

2、这个故事的主题曲，一边想一想，猜一猜。你听着音乐，想到了什么，可以立马举手。2.生猜3.我看不少同学将来一定能成为大作家，想像丰富，奇特，有自己的思考。老师说：1.经典。名家都在推荐；版本多，影响大。二．故事内容猜一猜1.师：假如让你来写，你会写些什么内容呢？2.生说。3.奇思妙想……老师说：1.故事梗概2.主要人物。3.精彩故事点播。（读2个故事）三．了解本书作者。1.为何这么牛四．班级好书推荐五．以诗作结