意象图式下介词ON和OVER在新闻语篇中的对比研究.pdf

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1、学校代码：１０２２５学号：Ｓ１６３２７学化文意象困式下介词ＯＮ和ＯＶＥＲ在新闻语篇中的对比研究王俊鹏指巧教师牲名：王丹教授东北林业大学申请学位级别：硕女学科专化：英语语言文学论文提交日期：２０１６年４月论文答辩日期：２０１６年６月４日巧予学位单位：东北林化大学巧予学位日巧０１６年６：２月２２日答辩巧员会主巧：胡家英论义评货人：田延明王宇京如知寺义争ＵｎｉｖｅｒｓｈｙＣｏｄｅ：１０２２５ＲｅｇｉｓｔｅｒＣｏｄｅ：Ｓ１６３２７ＴｈｅｓｉｓｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒ乂Ｃｏｍｐａ

2、ｒａｔｉｖｅＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＩｍａｇｅＳｃｈｅｍ过ｏｎｔｈｅＰｒｅｐｏｓｉｔｉｏｎＯＮａｎｄＯＶＥＲｉｎＮｅｗｓＤｉｓｃｏｕｒｓｅＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＷａｎｇＪｕｎｐｅｎｇＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＷａｎｇＤａｎ＊ＡｃａｄｅｍｉｃＤｅｒｅｅＡ）Ｉｉｅｄ化Ｉ；ＭａｓｔｅｒｏｆＡｒｔｓｇｐ［Ｓｐｅｃｉａｌｉｔ：ＥｎｌｉｓｈＬａｎｕａｅａｎｄＬｉｔｅｒａｔｕｒｅｙｇｇｇＤａ化ｏｆＯｒａｌＥｘａｍｉｎａｔｉｏｎ；Ｊｕｎｅ２０１６，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔ：ＮｏｒｔｈｅａｓｔＦｏ

3、ｒｅｓｔｒＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｙｙ摘要摘要意象图式是在人类的视觉、动觉经验中反复出现的动态构型，它为经验提供连贯性一及结构（Ｊｏｈｎｓｏｎ１９８７。近年来，意象图式作为认知语言学的经验理论支柱之引起了，）众多学者的关注。随着意象图式理论研究在交叉学科中深度上和广度上的显著发展，意象图式为解读词语多义和探究近义词义项之间的细微差别提供了理论支撑。在Ｗ往的词语意象图式研究中，学者们的研究思路集中于英语中最活跃的介词研一究，，偏重，大多Ｗ单介词意象图式特征为基础兼顾成组近义介词于对介词投射意义、词义扩展、隐喻和对比等本质研究，很少触及在语篇中

4、的对比研究。本文运用认知意象图式理论结合认知语义学原型理论对新闻语篇中介词ｏｎ和ｏｖｅｒ的多义现象和多义链进行对比研究。提取语料库中含有介词ｏｎ和ｏｖｅｒ的小句进行分类和对比分析，利用ＴＲ（射体），ＬＭ（路标），Ｐａｔｈ（路径）这些参数构建介词本身的多义意象图式和介词间的意象图式链来研究和解释新闻语篇中介词ｏｎ和ｏｖｅｒ的多义现象和使用频率。本文采用定量的研究方法，研究结果表明介词ｏｎ和ｏｖｅｒ的词义内部Ｗ原型为核也扩展开来的不同义项呈现家族相似性；介词ｏｎ和ｏｖｅｒ间意象图式抽象映射出的多义图式链在新闻体裁运用中多义频率存在差异性。一些

5、研究者的研究数据依照牛津词典和，介词ｏｎ的基本意象图式为３个，介词ｏｖｅｒ的变体意象图式为３个。在新闻语篇分析中，基本语义构建的意象图式和隐喻扩展的意象图式均为８个，其中非隐喻的意象图式在总体意象图式中所占的比例较大。多义图式链中介词ｏｎ呈现相对静止的对称圆形空间，ｏｖｅｒ呈现运动型离散式空间。运用ＳＰＳＳ统计学软件分析出介词ｏｎ和ｏｖｅｒ词义内部图式结构成正态分布，Ｐ值范围（Ｐ＜０．０５。）本研究既有理论意义又有实践意义。在理论上，本研究聚焦于意象图式下介词ｏｎ和ｏｖｅｒ在新闻语篇中的多义链对比研究，更深入地剖析了介词的本质特征，归纳出新闻语

6、篇中介词ｏｎ和ｏｖｅｒ的语义层级，巧宽了介词在意象图式理论下的研究视野，使介一词对比研究更加系统化。同时进步发现新闻语篇中介词义项选用的特点。在实践上，通过对新闻小句中介词图式链的详尽分析，阐释出新闻语篇的认知基础，结合意象图式理论的经验基础对新闻创作规律具有现实的指导意义。关键词：意象图式；介词；新闻语篇；图式链－－ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔｒａｃｔＩｍａｅＳｃｈｅｍａｉｓ泣ｄｙｎａｍｉｃｃｏｎｆｉｕｒａｔｉｏｎｉｎｖｉｓｉｏｎａｎｄｋｉｎｅｓｔｈｅｔｉｃｅｘｅｒｉｅｎｃｅａｎｄｇｇ，ｐｒｅｃｕｒｒｉｎｇｍｏｄｅｌ

7、．Ｉｔｒｏｖｉｄｅｓｃｏｎｔｉｎｕｉｔａｎｄｓｔｒｕｃｔｕｒｅ化ｏｕｒｅｘｅｒｉｅｎｃｅｏｈｎｓｏｎ１９８７？虹ｐｙｐｙ，）Ｋｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ａｓｏｎｅｏｆｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｐｉｌｌａｒｓｏｆｃｏｇｎｉｔｉｖｅｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ，ｉｍａｇｅｓｃｈｅｍａｔｈｅｏｒｙｈａｓ＾ａｔｔｒａｃｔｅｄｍａｎｓｃｈｏｌａｒｓａｔｔｅｎｔｉｏｎ．Ｗｉｔｈｔｈｅｒｅｍａｒｋａｂｌｅｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆｔｈｅｄｅｔｈａｎｄｂｒｅ