生物人教版七年级下册第三节物质运输的路线.doc

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1、武宣民族中学七年级生物上册导学案第三节物质运输的路线编号：7主备人：覃正玉复备人：曾桂彬审核人：廖凤媛班别组别姓名【学习目标】1、概述血液循环的途径。2、区分动脉血、静脉血。【学习重点、难点】1、概述血液循环的途径。2、区分动脉血、静脉血。【自学导学】一、阅读课本37-40页，完成下面的知识梳理，并在课本中做笔记。1、动脉血指_________________________________;静脉血指_______________________2、阅读书上，完成下表。名称体循环肺循环循环途径左心室→________→各级动脉→全身各处

2、毛细血管→_______→上、下腔静脉→_______右心室→_______→_________→________→左心房血管内流动的血液动脉内流________血，静脉内流________血动脉内流________血，静脉内流_______血血流方向由心脏流向组织细胞周围的毛细血管网由心脏流向肺泡周围的毛细血管网物质、气体交换部位全身各处的组织细胞肺的肺泡里血液变化_______血→_______血_______血→_______血功能和意义把________和________输送给组织细胞，把_________等废物运走肺泡内的氧气

3、进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡二、通过自学，你有什么收获，还有什么困惑？【合作探究】1、(排序号)小张得了肺炎，医生将药物从他的前臂静脉输入，当药物运送到肺时，经过的途径依次为（）21·com①肺动脉②左心房③上腔静脉④左心室⑤右心房．⑥肺静脉⑦右心室2、结合39页的2-12血液循环系统模式图和38页探究竟的图，画出血液循环的路线的简图。【导学测评】1、如果将心脏作为血液循环的起点和终点，那么，肺循环和体循环分别起始于（）A、右心室和左心室B、左心室和右心室C、右心房和左心房D、左心房和右心房2、在人体的血液循环中，由动脉血变成静脉

4、血以及由静脉血变成动脉血分别是什么部位()A、上、下腔静脉和肺静脉B、主动脉和肺动脉C、肺动脉和肺静脉D、身体各部的毛细血管网和肺部的毛细血管网3、下列血管中，流的是动脉血的是（）A、下腔静脉B、肺动脉C、下腔静脉D、肺静脉4、心脏结构中，与主动脉相通的是（）A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室5、肌肉注射青霉素后做示踪调查，最先在心脏哪个腔中发现这种药物？（）A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室6、血液从与左心室相连的动脉流出，再流回到右心房的路径是（）A、体循环B、肺循环C、淋巴循环D、微循环7、下列关于体循环与肺循环的描述

5、正确的一项是（）A、二者同时进行B、二者交替进行C、先进行体循环D、先肺循环再体循环8、下列有关静脉血的叙述，正确的是（）A、流回心脏的血液B、含氧气少，颜色暗红的血液C、含营养物质少的血液D、静脉血管中的血液9、在人体的血液循环中，下列哪条血管的血液中氧气浓度最高（）A、肺静脉　　B、肺动脉C、上腔静脉　　　D、下腔静脉10、氧气进入人体最终要到达（）A、肺　　B、细胞　C、心脏　D、血液11、一滴血流经全身一次，进入心脏的次数共有（）A、2B、3C、4D、5【课堂小结】【课后反思】