语文二下全册教材分析.ppt

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1、金银滩中心学校教材教法研修单元知识树二年级语文上册办二年级下册语文知识树西滩小学杨学忠教材特点教材内容学段目标本册具体目标教学建议综合识字，早期阅读，自主实践，和谐发展遵循母语学习规律和汉语言文字特点遵循语文课程标准的先进理念注重继承优秀传统注重吸收优秀成果教材特点尊重儿童心理特征，重视兴趣培养主题组织教学内容自己发现规律发挥拓展改组补充倡导多种学习形式，重视习惯培养注重汉语拼音教学和应用注重普通话的学习和使用教材结构明了版块组合听说读写并进开放教材空间，注重拓展和迁移拓展阅读空间增加阅读量注重方法指导注重学习过程注重文化

2、熏陶加强积累应用生活中识字鼓励学生自己设计活动在活动中体验表达优秀传统文化我的采集本教材内容共8个单元识字教学（2.4.6单元）阅读教学一共3课每单元4-5课，共33篇课文，单元主题是每课前有单元导读语文百花园每课有课后思考题导语认字写字词语积累思考练习读读背背情境图基础知识练习能说会道说话写话我的采集本热爱自然创造精神关注他人探索科学心理品质热爱祖国我爱家乡展示会庆祝六一联欢会多样文化语文大课堂采集本里学问大认识常用汉字1600-1800字，其中会写1000-800字学会汉语拼音，借助汉语拼音认读认字喜欢学习汉字，有主动

3、识字的愿望能用硬笔写字，姿势正确，习惯良好学段目标识字写字阅读习作口语交际综合性学习正确流利、有感情地朗读学习默读认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。养成阅读和积累的习惯，课外阅读总量不少于5万字。诵读优秀诗文50篇，展开想象。学会正确使用标点符号对写话有兴趣，写自己想说的话，想像中的事物，写自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。认真听话，了解讲话内容能简要讲述小故事及自己见闻交谈自信、大方

4、、有礼貌就感兴趣问题提出问题，共同讨论在各项活动中表达见解、想法、观察所得认识常用汉字420字，其中会写260字掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首喜欢学习汉字，有主动识字的愿望掌握正确的写字姿势和握笔方法，书写规范、端正、整洁本册教学目标识字写字阅读习作口语交际综合性学习正确流利、有感情地朗读学习默读认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。养成阅读和积累的习惯，课外阅读总量累积不少于5万字。诵读优秀诗文累积不少于50篇，展开

5、想象。学会正确使用标点符号对写话有兴趣，写自己想说的话，想像中的事物，写自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。认真听话，了解讲话内容能简要讲述小故事及自己见闻交谈自信、大方、有礼貌就感兴趣问题提出问题，共同讨论在各项活动中表达见解、想法、观察所得教学建议识字写字教学阅读教学语文百花园教学多认少写认写分开正确流利朗读课文不加字丢字不唱读破读有感情有韵味注重个性体验和感悟学习积累词语自主合作交流探究字词句基础部分读读背背部分口语交际5次创设情景评议表演等多方互动学会文明交际关注学生个体差异上不封顶

6、下要保底多种形式激发兴趣善于总结不断提高学习默读联系生活广泛阅读