物理人教版九年级全册13.2内能ppt.ppt

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1、分子动理论：物质是由大量的分子、原子构成的；物质内的分子不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。内能第十三章第２节自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。“热”是一种能量吗？它能做功吗？观察、思考1．分子具有动能和势能宏观物体由于运动而具有动能，因为受到重力和弹力而具有势能。构成物质的分子在不停地做热运动，同样具有动能，而分子间具有相互作用力，又使得它们具有势能。一、内能机械能：与整个物体的机械运动情况有关；内　能：与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。2．物体的内能构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位

2、是焦耳（J）（P7)所以，内能是不同于机械能的另一种形式的能。一切物体都具有内能.寒冷的冰山炽热的铁水物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增大.（P8)你怎样让一段20cm长的铁丝温度升高呢？1．用火焰加热2.太阳晒3.用手搓4.用手焐5.在地上摩擦6.用锤子不断敲击7.反复弯折8.……将这些方法分两类，说说你分类的原则是什么？二、物体内能的改变用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程，往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1．用火烧2．太阳晒4．用手焐3．用手搓5．在地上摩擦6．用锤敲7．反复弯折1.热传递可以改变内能二、物体内能的改变低温物体吸收热量时内

3、能增加，高温物体放出热量时内能减少。物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变就越大。1.热传递可以改变内能在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。（P8)二、物体内能的改变2.做功可以改变内能两个实验中，通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能？实验观察2实验观察1结论：对物体做功，内能增加，温度升高。物体对外做功，内能减少，温度降低。2.做功可以改变内能解释现象做功改变内能的本质：机械能与内能的相互转化。热传递改变内能的本质：内能从一个物体转移到另一个物体。1．老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气，气

4、压增大，水蒸气的内能（填“增加”或“减少”），温度（填“升高”或“降低”）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现，这是因为水蒸气对瓶塞，内能（填“增加”或“较少”）。温度（填“升高”或“降低”）。水蒸气而成小液滴。白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到。增加升高白雾做功减少降低液化白雾很快消失练一练2．在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的是（）A．在啤酒中放入冰块，啤酒变凉C．行驶的汽车，轮胎会变热B．太阳能热水器中的水被晒热D．划火柴，火柴燃烧CD3．美国宇航局的科学家们认为在美国东海岸出现的“天空火球”现象是由于小行星窜入了地球大气层。请

5、同学们尝试解释这个罕见的现象。练一练4．用热量、温度、内能三个物理量连线：关于热量、内能和温度：5．关于温度、热量和内能以下说法正确的是（　　）A．温度相同的物体内能一定相等B．对物体加热，物体温度一定升高C．物体的温度越高，所含的热量越多D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递关于热量、内能和温度：内能的概念是什么因素决定了内能的大小？改变内能的两种方式是什么？怎么区别？课堂小结学做水火箭，说说它是如何升空的？做一做