文言句式倒装句-高效课堂.ppt

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1、课前检测秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。译文：秦国的统治者来不及哀怜自己，只有后人来哀怜它；后人哀怜它而不以它为鉴，又要让更后来的人来哀怜后人了。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜？译文：一旦(国家破亡)不能再占有，都被秦人搬往阿房宫。而秦人把宝鼎看作铁锅，把宝玉看作石头，把黄金当成土块，把珍珠当作石子，乱丢乱扔，连续不断，秦人对待这些宝物，也不觉得很可惜。古代汉语的语序和现代汉语有很多相同的地方，句子六种成分的位置基本是相同的，可以表示為

2、：〔状语〕，（定语）主语‖〔状语〕谓语〈补语〉（定語）宾语。例句：在迎接期末考试的日子里，积极进取，自强不息的14班学生戒骄戒躁，步步为营，稳扎稳打复习各科基础知识。文言文特殊句式复习学习目标：1.复习文言文特殊句式（倒装句）的类型2.复习文言文特殊句式（倒装句）的判断方法特殊句式倒装句判断句被动句省略句4.主谓倒置1.宾语前置2.定语后置3.状语后置倒装句宾语前置关于宾语前置的思考：现代汉语中是否有宾语前置？例：1.这道菜我不喜欢。2.我一本书都没有买。3.我黄山去过，泰山也去过，几个著名的山都去过。有一个

3、共同的特点，那就是宾语是被强调的。一、宾语前置及其条件文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：一、疑问句中疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置。谁、何、奚、曷、胡、孰、安、焉等1、“大王来何操？”（《史记·项羽本纪》）2、“何以战？”（《曹刿论战》）二、文言否定句中代词作宾语，宾语前置。所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有否定词“无、莫、不、弗、未、非、否、毋”这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。（1）古之人不余欺也。（苏武《石钟山记

4、》（2）秦人不暇自哀，而后人哀之。（《阿旁宫赋》）四、有特殊标志的宾语前置1.用“之”或“是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。（1）今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？《信陵君窃符救赵》）（2）句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》）2.“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式中助词“之”、“是”是提宾的标志，不译。如：“唯利是图”、“唯命是从”、“唯你是问”、“唯才是举”“惟奕秋之为听”等等，都是这种格式。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人

5、虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。”五、方位词作宾语时，有时也前置。例如：“亚父南向坐。”（《史记·项羽本纪》）意思是“亚父面向南坐。”找出下面句子中宾语前置的句子1.何为其然也2.故木受绳则直，金就砺则利3.驽马十驾，功在不舍4.而又何羡乎5.微斯人，吾谁与归6.忌不自信7.闻道有先后，术业有专攻8.唯利是图9.句读之不知，惑之不解10.秦人不暇自哀11.孔子云：何陋之有定语后置定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。在

6、文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。常见定语后置有以下几种格式：1．定语放在中心词之后，用“者”字煞尾，构成“中心词＋定语＋者”的格式。这种格式中的“者”相当于结构助词“的”。如：（1）太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。（《战国策·荆何刺秦王》）（2）计未定，求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）2．在中心词和后置定语之间加“而”字，再用“者”字煞尾，格式“中心词＋而＋定语＋者”。如：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（《五人墓碑记》）3．在中心词和后置定语之间加

7、“之”字，构成“中心词＋之＋定语”的格式。如：（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《荀子·劝学》）（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远，则忧其君。（《岳阳楼记》）4.（中心词+数（量）词）式结构马之千里者，一食或尽粟一石。一顿有时（就）吃掉一石的粮食。铸以为金人十二。用它铸成了十二个金人。如：“尝贻余核舟一”（《核舟记》）找出下面句子中定语后置的句子1.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事2.我持白璧一双，欲献项王3.赵尝五战于秦，二败而三胜4.求人可使报秦者5.以为凡是州之山水有异态

8、者6.有不得者三十六年7.钉头磷磷8.瓦缝参差9.管弦呕哑状语后置状语后置（介词结构后置）现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后。1.使负栋之柱，多于南亩之农夫。2.青，取之于蓝，而青于蓝。标志：“于”或“以”＋宾语按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。青，取之于蓝，而青于蓝赵尝五战于秦夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦而耻学于师师不必贤于弟子架梁之椽，多余机上之工女苏子与客泛舟游