表达动物王国里的故事.ppt

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1、茂林镇中心小学校李文丽童话童话是通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。什么是童话？童话故事有什么特点？写一篇以动物为主人公的童话。一、表达内容○1.选动物说一说自己喜欢的动物，根据小动物的特点说说自己喜欢的原因，确定自己写作的对象。二、表达提示选动物大象鼻子长乌龟爬得慢母鸡会下蛋鸭子会游泳马会拉车青蛙吃害虫兔子短尾巴孔雀会开屏狐狸很聪明……2.定主题一个好的童话故事应该有一个明确的主题，即这个童话故事要表达怎样的思想感情，或者说明一个什么道理。二、表达提示定主题生日礼物——赞美友谊互相比美——

2、赞扬心灵美比谁聪明——称赞有智慧长处和短处——要正确看待自己我来帮你——赞扬助人为乐定主题环境保护文明礼貌团结友爱战胜邪恶勤奋努力孝敬父母知错能改…….3.想情节围绕主题按事情发展的顺序想出故事情节。二、表达提示三、拟题目1.以主人公的名字命名。《白鹅》《黄狗和花猫》《小白兔》2.以主人公的特点命名。《勇敢的壁虎》《善良的大象》3.以文章要表达的中心命名。《小猪照镜子》《蛇穿裤子》选动物：小刺猬、刺猬妈妈定主题：做事要三思而后行，不要盲目做决定，要考虑后果。故事情节：动物们都到“彩虹理发店”去染发——小刺猬不听母亲的劝告，执意要去烫发——山猫小姐为小刺猬烫发

3、、染发——小刺猬因换了新发型而不能刺苹果，甚至因为颜色太显眼还有了生命危险——最后小刺猬终于明白，不要太过分的爱时尚而失去了自我，于是她又换回了原来的发型。四、例文展示四、例文展示赶“时尚”的小刺猬最近，森林王国开了一家“彩虹理发店”，生意可好了，就连万兽服从的狮子大王每天都到那儿把褪色的毛染回原本颜色，把不卷的头毛烫卷，而大王的助理——灰狼先生也时常去洗头，为此“彩虹理发店”名声大震，成为家喻户晓的名店。“彩虹理发店”的总经理——长颈鹿为了答谢狮子大王，这不，把今年最流行的发型定为像狮子大王一样的黄色卷毛发型。1这消息像一阵风似的传到了小刺猬的耳朵里。小刺

4、猬正想出去烫发时，妈妈急忙地拦住了她，耐心地说：“孩子，我们刺猬是不适合去烫发的，咱们长的这身刺是有很大用处的……”，可还没等妈妈把话说完，小刺猬就理直气壮地插嘴道：“别的小动物都能烫发，变个漂亮时尚的样子，我怎么就不行？”说着小刺猬就夺门而去，看着孩子远去的身影，妈妈无奈地摇着头。21开篇点明童话事情发生的原因。2本段小刺猬与妈妈的对话让我们了解到小刺猬不听母亲的劝告，执意要去烫发。小刺猬来到“彩虹理发店”。为她服务的是山猫小姐。山猫小姐先用手捏捏她的头发（也就是刺），知道了软硬度后，就在她头发上涂了苹果香味的烫发水，那可是小刺猬最爱的味道呢！随后，山猫小

5、姐给小刺猬戴上了一个高达一百度的烫发罩。几十分钟过去后，这头发就烫好了。可是小刺猬还嫌不够，说要染发，山猫小姐无可奈何地拿出黄色染发剂，抹在她的头上，十分钟过去后，就大功告成了。换了新发型的小刺猬走在回家的路上，回头率可不少呢！3可小刺猬怎么也想不到苦日子在后头呢。由于烫弯了头发，她想吃苹果再也不能像以前一样，用自己身上的刺将苹果背回家了。害得她饿了好几天。而且更惊险的是她几次到大森林里去觅食都险些被秃鹰吃掉，这是因为黄色太显眼了。4现在小刺猬终于明白，不要太过分的爱时尚而失去了自我，于是她又换回了原来的发型。53这一段中详细写出了小刺猬烫发、染发的过程。4

6、小刺猬因换了新发型而不能刺苹果，甚至因为颜色太显眼还有了生命危险。举例说明了小刺猬因换发型而产生的严重后果。5结尾既点明了小刺猬现在的心理又给人以启示。比较下面两句话，哪一句写得更具体？（1）就连狮子大王每天都到那染色、烫卷。（2）就连（万兽服从的）狮子大王每天都到那儿（把褪色的毛染回原来的颜色），（把不卷的头毛烫卷）。五、学写法比较下面两句话，哪一句写得更生动形象？（1）这消息传到了小刺猬的耳朵里。（2）这消息（像一阵风似的）传到了小刺猬的耳朵里。五、学写法根据提纲编童话故事，小组内交流。六、编童话