语文人教版四年级下册初读课文.ppt

《语文人教版四年级下册初读课文.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、13夜莺的歌声夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜莺杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”杜鹃第二次世界大战20世纪30年代前后，德国、意大利、日本三国相继建立法西斯政权。法西斯把世界笼罩在战争的烟云之中。苏联卫国战争1941年6月22日德国

2、突然进攻苏联，苏联人民开始了卫国战争。保家卫国的勇士们，上有七八十岁的老人，下有七八岁的孩童，他们不怕牺牲，千方百计地打击敌人，有些侵略者直到被消灭了，也不知道是怎么落入陷阱中的。到1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。屑挺拧蘑鬼呻吟宛枪防鬼汉滚毁惯削喂哨挺斯甩踢你会读吗？剥削削木头塞住堵塞磨面粉磨坊钉子钉住沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁尘埃呻吟宛转不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续说一说。这篇课文主要讲了什么?“小夜莺”给你留下了怎样的印象?课文主要写在苏联卫国战争时期，一个叫夜莺的小

3、男孩，用鸟叫声传递情报，帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。默读课文1——24自然段，思考：这一部分写了什么内容？他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。“村子里就剩下你一个了吗?”“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!”“你这个坏家伙!”“人呢?战争一开始这里就没人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊:‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”队伍

4、出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，树旁架着冲锋枪。他们从树枝缝里往外望，能够看见曲折的小路。他们不时说几句简单的话，小心地拨开树枝，聚精会神地盯着远方。那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的

5、鸟叫:“一，二，三，四······”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼子······”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。枪声打破了林中的寂静。军官还没来得及抓起手枪，就滚到了路边的尘埃里。被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。总结

6、课文1.课题为什么叫“夜莺的歌声”？2.读了这篇课文后，小夜莺给你留下了怎样的印象？或者你喜欢、佩服小夜莺什么？包含两个意思：一是孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵；二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听的，美好的。机智、勇敢、热爱祖国。是个小英雄。