小学四数学下册第四单元教学设计.doc

《小学四数学下册第四单元教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、南坦学校四年级数学科教学设计执教：时间：2013年3月20日科组长：教学任务人教版义务教育课程标准实验教科书第四单元：小数的意义和性质-----小数的产生和意义第1课时：教科书50至51页例1及其做一做和相关练习。目标1、知道小数的产生。2、明白小数的意义。3、知道小数的计算单位及单位间的进率。4、小数的计算单位及单位间的进率。教法通过设疑导入，检查预习提纲，师生展示互动、探究提升、归纳反思、达标测评，重点理解小数的意义和计算单位及进率课件及存放地址小数的意义和性质-第1课时课件存放于小学部学校文档杨校长文件盒中教学过程一、课前练习（手写）：二、谈话导入我们已经初步认识了小

2、数，小数是怎样产生的？小数的意义是什么呢？这节课我们就来学习小数的产生和意义。三、出示学习例1前预习提纲1、动手量课桌的宽度，发现了什么？2、分母是10的分数可以写成几位小数？3、出示米尺教具：这是把1米平均分成了多少份？根据以上学习你能知道什么？4、分母是100的分数可以写成几位小数？5、分母是1000的分数可以写成几位小数？6、什么是小数，小数的计数单位是什么。7、每相邻两个计数单位之间的进率是多少。8、小数的计算单位和分数的计数单位有什么不同之处。四、展示互动：学生分小组交流：1、讨论为什么分母是10、100、1000的分数可以分别写成一位小数、两位小数、三位小数。2

3、、为什么说每相邻两个计数单位之间的进率是10。3、分数写成小数时，可以仿照整数的写法，写在整数个位的右面，用圆点隔开。教师巡堂强调：在测量和计算时，往往得不到整数的结果，这时也常用小数表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。分母是10、100、1000……的分数可以写成小数，像这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。五、探究提升：0.457，每个数位上的数各表示几个几分之一？一个小数由5个1、3个0.1、6个0.01组成，这个小数是（）六、归纳反思：这节课你有哪些收获？明白了小数的产生及意义，知道了小数的计算单位及每相邻两个计数单位之间的进率。七、

4、达标测评：1、判断：(1)0.40里面有4个0.01（）　　　　　(2)35克=0.35千克()2、把小数改写成分数0.9　　　　　0.09　　　　　0.03593、51页做一做八、小结本堂课所学知识点。九、课后作业（手写）：课后记（手写）南坦学校四年级数学科教学设计执教：时间：2013年3月21日科组长：教学任务人教版义务教育课程标准实验教科书第四单元：小数的意义和性质-----小数的读法和写法第2课时：教科书52至53页例2例3及其做一做和相关练习。目标1、进一步认识小数的意义。2、会读、写小数。3、培养学生独立思考的能力。教法通过设疑导入，检查预习提纲，师生展示互动、

5、探究提升、归纳反思、达标测评，重点理解小数的读法和写法课件及存放地址小数的意义和性质第2课时课件存放于小学部学校文档杨校长文件盒中教学过程一、课前练习（手写）：二、谈话导入复习旧知导入1、0.15是（）位小数，表示（）分之（）；0.008是（）位小数，表示（）分之（）。2、0.07的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。三、出示预习提纲，引导学生自学P52主题图和P53页例2P54页例31、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比1小？2、整数的数位顺序？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？3、十

6、分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？4、出示最大古钱币的相关数据：高：0.58米、厚：3.5厘米、重：41.47千克你会读出古钱币的有关数据吗？5、读小数时要注意什么。6、怎样写小数，写小数时要注意什么。四、展示互动：学生分小组交流：1、这和整数相邻两个计数单位间的进率是一样的，因此，一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开，排在整数部分的右边，向整数一样计数。2、写出数位表。3、辨析读写小数要注意什么教师巡堂强调：一个小数的小数部分可以用小数点与整数部分隔开，排在整数部分的右边，向整数一样计数。读小数部分，小数部分要依

7、次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。五、探究提升：多少个百分之一是十分之一？十分位右边应该是哪一位？百分位右边应该是哪一位呢？指出345.679整数部分中的每一位分别是什么位？再指出小数部分的十分位、百分位、千分位上分别是多少？六、归纳反思：这节课我们有什么收获，在读写小数的时候要注意什么。七、达标测评：1、写出下面的小数。零点零七五点零六十点零零二三百点七一零点零一四十五点五零三2、填空0.9里面有（）个0.10.07里面有（）个0.014个（）