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1、第11章热电式传感器§11-1热电阻传感器教学目的、要求:必须掌握热电阻的测温原理,常川热电阻的纽成、特点和结构;必须掌握热敏电阻的分类和温度特性。理解什么是分度表,了解热电阻传感器选用原则。重点、难点:常用热电阻的纽•成、特点和结构以及热敏电阻的分类和温度特性。主要内容:热电阻、热敏电阻的介绍以及热电阻传感器的选用原则。思考及作业:%1工业上钳热电阻为什么要采用三线制接线?%1热电阻传感器有哪儿种?各有何特点及用途?%1常用热电阻有几种?它们各是什么?它们的结构类型有几种?各是什么?%1热敏电阻有几种类型?它们的性能有何区别?教学设计:以几种常用的热电阻传感器实物为例对热电

2、阻进行讲解电阻的测温原理,常用热电阻的组成、特点和结构;通过实物帮助学生理论联系上实际,较好的掌握热电阻的基木概念。同时教师在讲解热敏电阻部分时先以家用电器屮热敏电阻的实际应用为例开始讲述,从而激发学生的学习积极性。1、热电阻测温原理金属导体的电阻值是随温度的变化而变化的。实践证明,大多数金屈在温度每升高io°c时,电阻值要增加0.4%〜0.6%。一般来说,他们Z间的关系为:二Ro[i+Q(t+(o)]AR(=R[-R{)=<7R{)At由上式表明,由于温度的变化,使金属导体的电阻值也变化,因此测量该电阻值的大小即可检测温度,且温度值和电阻值Z间是一一对应关系,这就是热电阻的

3、测量原理。2、常用热电阻(1)钳热电阻钳是一种贵金属,其物理、化学性能极为稳定,耐氧化能力很强,在一定温度范囤内具有良好的线性度,共至在很宽的稳定范围内仃200C以下)均可保持上述特性。目前它们仍是制造热电阻的最好材料,伯的测温范围一般为(一200〜+650)°C。伯除了用于一•般工业测温元件外还可用于标准仪器。在TTS-90中规定13.8K到961.78K温度范囤内用标准钳电阻温度计來复现温标,作为内插仪器。钳的电阻率与其纯度密切相关,纯度越高,电阻率越大。钳的纯度通常用也g来表示,即:%)Koo(2)铜热电阻在测量范围较小(一50°C〜+150°C)时,普遍采用铜热电阻。

4、铜在上述的温度区域内有很好的线性、较大的温度系数等优点,且易于提纯,价格低廉。我国工业用铜热电阻有两种初始电阻值,=5()Q和他二'°()Q,分度号分别为Cu50和CulOOo(3)其他热电阻分别介绍锢电阻、镒电阻、碳电阻的使用范围以及优缺点.3、热电阻的结构与类型该环节采用対照实物的方式训厂工业上常用的热电阻结构通常分三类:普通型热电阻、铠装热电阻和薄膜热电阻4、热电阻的测温电路对热电阻测温的不同连线电路进行分析。5、热敏电阻通过实例进行讲授不同类型的热敏电阻以及其工程实际上的使用。6、热电阻传感器选用原则简单介绍热电阻传感器的乞种选用原则。教学方式方法:采用实物、实例结合

5、多媒体形式进行启发式教学引出热电阻、热敏电阻的概念。§11-2热电偶传感器教学目的、要求:必须掌握热电效应的概念、热电偶冋路的基木定律和主要性质,理解热电偶的结构和分类,了解热电偶选用原则。重点、难点:热电效应的概念、热电偶冋路的基木定律和主要性质。主要内容:温度测量的基木概念、热电偶的基木原理、热电偶冋路的基木定律和主要性质以及热电偶的结构和分类。思考及作业:%1什么是金属导体的热电效应?热电势与导体的接触电势,温差电势Z间有什么关系?%1简述热电偶的几个重要定律,并分别说明其实川价值。%1铠装热电偶系列测温范围是多少?它们的结构有几种形式?各是什么?%1如何选用热电偶?在

6、选用热电偶时应该注意些什么?%1补偿导线的作用是什么?使用补偿导线应该注意些什么?教学设计:该环节采用实物.黑板结合多媒体动画进行讲授。热电偶的主要优点有:(1)结构简单,易于制造,使用方便,热电偶的电极不受大小和形状的限制,可按照需要进行配制。(2)热电偶本身属于发电型传感器,因此测量时可以不要外加电源。(3)范围广,高温热电偶可测1800°C以上的温度,低温热电偶可测-269°C的温度。(4)测量精度高,便于远距离测量、自动测量及多点测量。木节首先介绍温度测量的基木概念,然后分析热电偶的工作原理、分类,并介绍其使用方法。K温度测量的基本概念分别对温度、温标以及温度测量进行

7、概念的阐述。2、热电偶的基本原理该环节采用多媒体动画讲授(1)热电效应小热电效应b)珀尔帖效应c)图形符号1一丁•作端2—热电极3—指南针4一参考端——将以K分度的热电偶实物讲授测尿端和参组成热电偶的导体称为“热电极”。热电偶所产生考端的概念。同时学握热电偶屮的闭合」,由两种不同材料的导体A和B组成的闭合

8、口醪一入吐心》吐•心口曰止产生电动势。这种物理现象称为热电效应。两种不I置于温度为T的被测对象屮的结点称之为测量端冋路。T。的另一结点称Z为参考端,又称H由端或冷端(2)导体的接触电动势、温差电动势和

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