人教版上册16.找骆驼 课件.ppt

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1、luÒtuo16*找骆驼骆驼简介骆驼是沙漠中主要的交通工具，商人想要在沙漠中运货，可离不开骆驼。骆驼，头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色。极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存3周，没有食物可生存一个月之久。自读要求1.自由读文，读通顺，读准确；2.难读的字词借助拼音多读几遍；3.边读边画出不懂的字词；4.边读边思考：课文讲了一件什么事？《找骆驼》这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。填一填走失打听指点找到我会读骆驼luÒtuo愤愤fèn地跛bŎ脚啃kĕn树叶着zháo急牙齿chĭ究

2、竟jiūjìng驮tuÓ着默读画一画商人：——————老人：同桌分别扮演商人和老人读一读老人说出了这只骆驼的哪些特点？思考：右驮米左脚有点跛左驮蜜缺一颗牙老人没有看见那只骆驼，那老人是怎么知道骆驼的这些特点的呢？用文中的句子说一说想一想刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅因为（），所以（）。知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。米蜜因为（），老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米所以（）。骆驼驮的一定是这

3、两样东西我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。因为（），所以（）。老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印知道它缺了一颗牙齿依据脚印右深左浅左有蜜右有米树叶的牙齿印左脚跛驮着蜜和米缺一颗牙齿观察知道老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为﹙﹚。他仔细观察，认真思考，才得出正确结论的说一说1.你想对老人说：_________________2.你想对商人说：_________________作业布置1、抄写生字。2、分角色朗读课文。3、小练笔：一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《

4、再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。