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时间：2020-02-29
《语文人教版六年级下册第五课手指.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5、手指学习要求：1、想想作者写出了五个手指的什么特点?2、把自己觉得有意思的部分多读几遍。3、思考：这平平常常的手指带给我们什么启示？搔痒堂皇渺小附庸养尊处优窈窕秽物纽扣鼻涕爱憎轧伤手指名称短处长处大拇指食指中指无名指、小指抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同的特点。找出它们的短处和长处，划出关键词，填在下表中。手指名称短处长处大拇指形状不美最肯吃苦食指中指无名指、小指抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同的特点，找出它们的短处和长处，填在下表中。把握文章内容手指名称短处长处大拇指形状不美最肯吃苦食指姿态不窈
2、窕工作复杂、机敏中指无名指、小指手指名称短处长处大拇指形状不美最肯吃苦食指姿态不窈窕工作复杂、机敏中指养尊处优相貌堂皇无名指、小指手指名称短处长处大拇指形状不美最肯吃苦食指姿态不窈窕工作复杂、机敏中指养尊处优相貌堂皇无名指、小指能力薄弱体态秀丽，样子可爱动笔写一写其实不光手指，我们身边有许多事物也是这样呢！也可以这样写一写呢！比如我们的五官——耳、眉、眼、鼻、口,他们也姿态各异，性格迥然，各有特点，各有作用，各有长短，说不定还各有喜忧呢！如果你也像丰子恺先生那样写一写，一定也非常好玩吧！请以《五官》为题，写一篇文章。
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