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时间：2020-02-29
《英语人教版五年级下册《舟过安仁.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、所见牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢.儿童乐趣天真可爱顽皮淘气聪明伶俐舟过安仁杨万里舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。字音渔（yú）篙（gāo）棹（zhào）遮（zhē）篙：撑船用的竹竿或木杆。棹：船
2、桨。使风：借助风的力量。怪生：怪不得。遮头：为头部遮挡住风雨。字词理解一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。我仿佛看到了、、、、、、看画悟诗我感受到了、、、、、、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。诗人对两个孩子淘气可爱、天真顽皮的喜爱之情溢于言表，同时对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏，突出了作者对童年的怀念。点化诗题“使”透出天真可爱“怪不得” 读出恍然大悟画画背背舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。稚子弄冰杨万里稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲
3、成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。拓展延伸桑茶坑道中杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。我来写一写同学们，拿起手中的笔，尝试以现代诗歌的形式写写自己的童年趣事或《舟过安仁》的小故事。
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